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最新更新日:2024/07/23 |
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サッカー![]() ![]() ひまわり学級〜授業のひとコマ〜![]() ![]() ![]() 「おもちゃをつくろう」の学習では,どのような手作りおもちゃがあるのか,どんな材料を使っておもちゃを作っているのか,時間を掛けてみんなで調べました。 その後,実際に使う廃材に触ってどのようなものを作るか考えました。 それぞれ廃材を重ねてみたり,並べてみたり,上に乗せたり・・自分で考えて廃材を動かしているのがとても印象的でした。 そして後日,画用紙やペン,テープなどを使ってオリジナルのおもちゃを作りました。一生懸命自分で作ったおもちゃを,大事に持ちながら嬉しそうにしている姿が見られました。 経験を重ねて,物を大事にする気持ちに気付いて欲しいと思います。 1年 国語「どうぶつの赤ちゃん」![]() 生まれてすぐは親と似ているか,目や耳はどんな様子か,調べたことをみんなに伝え合い,初めて知ったことやびっくりしたことなどをワークシートに書きました。 1年生 給食週間![]() ![]() 1年生は給食調理員さんに,感謝の気持ちを込めてお手紙を書きました。 自分の好きなメニューを書いたり,苦手だったものも食べられるようになったことを書いている児童もいました。 給食調理員さん,いつもおいしい給食をありがとうございます。 5年 図画工作 「ミラクル!ミラーステージ」![]() ![]() ![]() 3年 外国語活動![]() ![]() とび箱運動の最終演技。![]() ![]() ひまわり学級〜授業のひとコマ〜![]() ![]() ![]() 国語の授業では,図書室で借りた本や学級文庫の本を選び, 自分1人で読みます。読み終わった後,読書ノートに書いていきます。 一人ひとり好きなページを広げたり,じっくり見たり・・ いつも楽しそうに本を読んでいる姿が印象的です。 少しずつ集中して読めるようになってきました。 これからも本の世界を楽しめるように見守っていきたいと思います。 3年 図工 「切ってかき出しくっつけて」![]() ![]() 3年 社会「火事をふせぐ」
社会科の学習で,防火について話し合いました。学校の中にどのくらい消火設備があるのか調べたいという意見が出て,実際に地図をもって調べに行きました。予想以上にたくさんの消火設備があり,子どもたちは驚いていました。
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