外国語活動の様子 4年生 2月3日

　自分たちの学校で好きな場所について伝えあいました。「My favorite place is〜」という文型を使っていました。

２月１日 ５年 円周率測定マシーン

　今日の算数科では「円周は直径の何倍なのか」を調べるために，円周率測定マシーンを使って学習をしました。
　直径が異なる円を鉛筆にさし，転がすことで円周を求め，円周÷直径をして，円周率を求めました。子どもたちは「どの円でも円周÷直径が３より大きくなっている！」「なんか３．１という数字が並んでいる！」とつぶやいており，３．１４という円周率を導き出すことができました。

理科の学習 4年生 2月2日

　今日の理科では，「温められた空気」の学習の実験の一つとして，ミニ気球を飛ばす実験をしました。飛んだ瞬間の子どもたちの歓声が素敵でした。拍手している子もおり，子どもたちのキラキラした目が印象的でした。

2月の朝会 2月2日 4年生

　今日は2月の朝会がありました。録画放送ではなく，放送室からの生放送だったので，子どもたちも少し不思議そうにしていました。「向こうから見えているのかな？」「声聞こえているのかな？」という疑問が聞こえてきました。
　朝会では，校長先生が百々っ子アンケートの結果からいろいろなお話をしてくださいました。朝会のあと，「自分の思いを言える環境を作るには何が大切？」と子どもたちに投げかけ，考えました。相手の思いを聞く姿勢や言葉遣いなど，いろいろな大切があることに気づくことができました。

１月２７日 ジョイントプログラム

　今週から始まったジョイントプログラム。冬休み中の宿題や放課後の勉強，自主学習で培ってきた力を一人ひとり発揮しています。今日は社会科のジョイントプログラムでした。集中して問題を読み，よく考えて解いていました。明日は算数科。悔いのないように問題に挑んでほしいと思います。