3年 くぎうちトントン

　図画工作科の「くぎうちトントン」の学習では，木の板に絵の具で色をつけています。
　絵の具がぬり終われば，金づちで釘を打っていきます。

3年社会科

　「火事へのそなえとして自分たちにできることは何だろうか」という学習課題で，グループで話し合いをしました。

1年 たこあげ

火曜日は，あいにくの雨天で延期となりましたが，
今日無事に生活科の「たこあげあそび」をすることができました。
空高くまであがりました。

6年 九条計算検定

本日，九条計算検定を受けました。集中して，１〜６年生までの振り返りの学習に取り組んでいました。

３年 図画工作 「くぎうちトントン」

　くぎ打ちをする前に，パチンコ台に絵を描きました。

　マジックで下絵をかいてから，自分の一番表したいものが目立つように色を考えて，絵の具で丁寧に色をぬっていきました。

　来週，色ぬりを仕上げて，くぎ打ちをしていきます。

３年 体育 「とびばこの準備」

　とびばこ学習も３回目になりました。

　力いっぱい活動できていて，気持ちよいです。
　また，準備や後片付けも大変手際よくできていて，こちらも気持ちよい３年生です。

1年生 むかしあそび

生活科の「ふゆとともだち」の学習で，むかしあそびをしました。
お手玉のやり方を，校長先生に教えてもらい，
自分たちでもやってみました。
難しそうな様子でしたが，子どもたちからはふりかえりで，
「楽しかった。」「もっと練習してうまくなりたい。」という声が
聞けました。

1年生 おんがく

音楽の学習でラデツキー行進曲の鑑賞をしました。
体でリズムをとったり，拍に合わせて手拍子をうったりしました。
明るく楽しい曲で，楽しく聴くことができました。

４年生 理科 すがたを変える水

　対面で長時間観察したり，実験したりするため，理科室を使うことが難しくなっています。
　そこで，一人１台パソコンのZoomを活用し，実験の様子を画面越しに観察しました。水を温めていったときの様子を観察し，気づいたことをノートにどんどんと書き込んでいきました。
　「ふっとうする」「泡が出てくる」など，これまでの経験から予想していましたが，「泡の正体は何だろう」「どうなったら『ふっとうなの？』」と疑問が次々と出てきました。
　これから，水の変化を観察し，疑問を解決していきたいと思います。

４年生 社会 調べ学習をしました

　一人１台のパソコンを使って，京都府の市町村について調べてみました。インターネットの使い方や，検索の仕方などを学び，亀岡市や宮津市など，自分たちが調べたいと思う市について，キーワードを考えながら調べてみました。
　それぞれの市の人口や有名なもの，観光スポットなど様々な情報が出てきました。いろいろなものを調べてまとめ，発表につなげていきたいと思います。