レッツチャレンジ エプロンづくり

家庭科の学習でエプロンづくりを始めました。
まだまだミシンの使い方で精いっぱいという感じですが…友だち同士教え合いながら頑張ってくれそうです。残念ながらミシンの台数に限りがあるので，ミシンと手縫いを使い分けながら完成まで頑張ってほしいと思います。

５年生も残すところ…

今年度も残すところ，後３０日ほどとなりました。実際飾ってみると実感がわくらしく，５年生の終わりを感じているようです。

先日，道徳科では，「森の絵」というお話を学習しました。集団の一員としての自分の役割を考えるというものです。必ずしも自分がやりたい役や，得意な役が与えられるとは限らない学校生活の中で，自分の役割を自覚し，責任を果たすことができるような人になりたいねという話をしました。

授業の振り返りでは，「委員会や係の役割の責任を果たしたい。」「代表委員としてみんなをまとめたい。」「みんなのサポートする役を頑張りたい。」など，それぞれ自分の役割を自覚し，６年生に向けて頑張ろうと思う意気込みが見られました。

けん玉づくり

そらいろ学級では生活単元の授業でけん玉づくりを行いました。

ペットボトル，毛糸，テープ，新聞など，身近にあるものを使って，
オリジナルけん玉を作成しました。

作ったけん玉が，難しすぎず，簡単すぎず，ちょうどよい具合だったようで，
休み時間も楽しそうに取り組んでいました。

４年 日めくりカレンダー

子どもたちと一緒に過ごす一日一日を，これからも大切に過ごしていきたいです。

４年 日めくりカレンダー

３学期になり，今年度も残りわずかとなりました。
先日，子どもたちと一緒に残りの数日をどのように過ごしていくのかを考え，みんなで日めくりカレンダーを作りました。

４年 森のげいじゅつ家

今日は，作品で使う材料をみんなで探しました。

４年 森のげいじゅつ家

４年生の「森のげいじゅつ家」の学習の様子です。

令和３年度 新入学の流れ(第４弾)

令和３年度　新入学の流れ(第４弾)
　「緊急事態宣言」の延長に伴い入学前の行事を変更しました。
　詳細は，下記リンク先の文書をご確認下さい。
　また，新入学児童がいらっしゃる各家庭へは後日通知します。
令和３年度　新入学の流れ(第４弾)

消防 ２

他にも，矢印で関係を表したり，つなげてみたりして
まとめている子もいました。

改めて，学習したことを整理することができました。

消防

消防について絵や言葉を使ってまとめました。