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最新更新日:2025/06/26 |
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「124ぶりの2月2日節分!!」
2月2日火曜日
おはようございます。 いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。 今日は,4・5限に「補充学習」2コマを入れた7時間授業を実施しています。 さて,今日は「節分」です。 節分は立春の前日です。季節を分けるのがその意味です。本当は,立夏,立秋・立冬の前日も節分なのですが,立春の時だけ「豆まきの日」として特別扱いされています。 今年はもうひとつ特別なことが加わります。それは明治30年(1897年)以来,124年ぶりに節分の日が2月2日になることです。今から37年前の1984年の節分は2月4日でした。今後は,変則的に2月2日と2月3日の節分となります。 今年の恵方は「南南東」です。 校務支援員さんの川中さんが「節分」の飾り付けを掲示してくださいました。 ![]() ![]() ![]() 「学年一丸となって乗りきるぞ!!」
<3年2組学級通信>より
あと9日! いよいよ本番です。 この1週間ちょっとは,今まで以上にしっかりルーテイーンを守って,本番に備えたいですね。緊張する〜!! するな!というのは無理な話でしょう。ここまで来たら,ジタバタしても仕方ないですね。なるようになれ!!くらいの気持ちで,運は天にまかせて,静かに当日を待ちましょう。 そこで・・・ 高校受験直前におすすめの勉強法 「基礎問題を徹底的にやり込む」 「国語・数学・英語の問題は毎日する」 「暗記科目はやればやるほど点数が伸びる」 また逆に・・・ 高校受験直前にやってはいけない勉強法 「新しい問題集は買わない」 「インプットの勉強しかしない」 「まとめノートは作らない」 ここで言う「インプット」とは,教科書を読むことなどです。ちなみに「アウトプット」は問題集などをやることですよね。入試が近づくにつれて焦り、不安になる気持ちはよく分かります。でも,今までやってきた自分を信じてコツコツ積み重ねて行くしか道はありません。焦らず、でも効率的に。辛い時期だとは思いますが、合格を目指して頑張っていきましょう! 3年2組全員合格!! 「1月も終わり・・・勝負の2月!」
2月1日月曜日
こんにちはいつもホームページをご覧いただきありがとうございます。 本日より2月に入りました。 2021年に入りお正月を迎え「今年はこんな年にしたい,するぞ」と誓いを立てたのがついこの前のような感じがしますが,もう2月となりました。 2月は登校日が18日と他の月よりも少ない日数です。一日一日を大切に充実した学校生活を送りましょう。 <3年5組学級通信>より 1月も終わり・・・勝負の2月! 今日で1月の登校日が終わりました。1月は願書を書いたり,面接をしたり,進路に関わることが多くありました。多忙な毎日で,すぐに1月が過ぎ去ったのではないでしょうか。 さて,2月です。いよいよ受験本番です。この時期になると落ち着かない人が増えてきます。不安や焦りがあって「どうしよう」と思ってしまう気持ちもわかります。こんな時こそ,周りの人に頼るべし。家族や友達,先生など身近にいる人に話をして自分の今の気持ちを吐き出していきましょう。今は不安な気持ちや焦りの気持ちをどれだけ言っても大丈夫。出せるだけ出してしまおう。そして,支えてもらおう。みんなで,思いを共有して,自信を持って受験に臨めるような2月にしていきましょう! 卒業まで・・・・あと28日 あと28日。卒業までの残り時間,5組として何ができるだろうか。何が残せるだろか。5組として過ごした日々の集大成が2,3月となることは間違いありません。「5組で卒業できてよかったー」「大人になってもこのメンバーで集まりたい」そんなことを思える5組の最後を迎えることができるといいなと思います。そのために,一人一人ができることを考え,残りの日々を行動してほしいです。 学校だより2月号を掲載いたしました
学校だより2月号を掲載いたしました。
学校だよりは,右のカテゴリまたは,下記のリンクからもご覧いただくことができます。 学校だより2月号 今年度も残すところあと2ヶ月を切りました。3年生にとっては,勝負のときがやってきました。自分の思い描く進路の実現に向けて,精一杯力を出して欲しいものです。 1・2年生にとっても,大切なまとめの時期です。今できること,今すべきことが何なのかをしっかり考えて,実践してください。 「コロナに負けるな!」「自分に負けるな!!」 「ベランダの防火壁修繕作業!!」
一昨年の台風で破損していた各棟ベランダの防火壁の修繕作業を安川先生と校務支援員の川中さんと岸上さんでしていただきました。
最初の3枚が破損していた時の様子です。 このように・・・・ 新たに手作りの防火壁をつけていただきました。ありがとうございました。 感謝するとともに大切にしてください。 ![]() ![]() ![]() 「自主清掃活動11!!」![]() ![]() ![]() 「高校入試を前にして!!」〜君ひとりではない〜
「 高校入試を前にして」 〜君ひとりではない、あせり・・・・たかぶり〜
『 入試が近づくとヽ友だちの勉強が気になってくる。「平気な顔しているからよほどの自信があるのだろう」とか「このごろ、何時ころまで勉強しているのだろうか」とか想像する。 自分はどうだろう。予定した計画は、いっこうに進まない。時間だけは机の前にすわっているが、能率は上がらない。「もし不合格になったらどうだろう」「同じ学校へ行く者全部が不合格ならよいが、自分ひとりが不合格になったら、どんなにはずかしいだろう」、こんなことを考えると勉強も手につかない。 これは一種のあせりの状態であり、高ぶりの状態である。だが大(だい)事(じ)を前にした場合、どんな人にも起こることであって、受験生の全部が感じていることである。 日が迫る、時間が過ぎる、そして今までの勉強の結果を試される日が、いやでも近づくのである。 それによって運命がきめられるのだから、普通の神経をもつ人間なら、気持ちが高ぶるのは当然である。 一日が短くて長く、長いようでまた短い。これは受験生だけでなく、親でも同じである。親は自分のことでないだけに、こどもよりハラハラしているものである。 受験期が近づいても、いっこうに案ずることもなく、あせりも高ぶりもないのは、よほど試験を見くびっているか、自信をもっているかである。見くびるのもよくないし、自信をもちすぎるのもよくない。見くびるのは、自分の力を過大視しているからである。やはり適当な緊張をして、それにふさわしい準備をしておかねばならない。 ただ、異常な状態にいる時だから、今までとちがった勉強を考える方がよい。 自分の興奮状態を知る方法がある。家族への接し方を考えてみるとよい。「テレビがやかましい」と言ってはおこり出し、「弟や妹がさわいだ」と言ってはあたり散らしたりしていないか。これは心の中に、「自分の今のせっぱつまった苦しい気持ちが、わからないのか」との訴えと、「同情してほしい」との甘えがある。 「気が散るから静かにしてほしい」と言うのならわかる。そう言わなくても、家族は気にしているし、気を使ってはれ物にさわっているようにしているのだ。 じっと観察すると、自分をとりまく家族の緊張状態がわかるだろう。それは感謝しなければならない心づかいであるが、それに対してわめいたり、つっけんどんになったりするのは、かなりの興奮状態になっていることをあらわしている。 家族は、自分を中心に動かねばならないとのわがままが心の底にある。 むしろ、弟や妹を以前よりかわいがり、家の用事も進んでし、心配している親を慰めるくらいにしたい。受験前なのにいつもより親切に教えてくれたとか、遊んでくれたりすれば、弟妹は心から親切に感謝して、心から兄や姉の合格を祈ることであろう。 生涯にそう多くない心配をさせている親には「全力をつくしているから、そう心配することはないよ。たとえ不合格でも、自分の勉強には責任をもつから、気を落とさないでほしいよ。」と言えるぐらいにしたい。 そこまで言えるこどもの人間的成長に、親は合格以上の喜びを感じてくれるだろう。家族に、このようなことを言うことで平静をとりもどせるし、その平静さがあれば、実力を十分に発揮することができるものである。 』 いかがですか?みんなは受験生であると同時に、家族の一員であり、中学生なのです。しんどい今だからこそ、自分磨きをしてみませんか? 進路指導主事 伊藤先生より 「進路だより9!!」![]() おはようございます。 いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。 今日は6限授業で6時間目には「道徳」を行います。 放課後は,3年生で「面接練習2」を行い入試に備えます。 昨日,「進路だより9号」が生徒を通じて配布されています。 入試直前の情報や進路主事からのアドバイスが掲載されています。 少しずつ緊張感が高まってきていますが,今やるべきこと・やれることを心を落ち着かせて取り組みましょう。 → 進路だより9 「明日は7時間授業です!!」〜部活もあります〜![]() 4限と5限に補充学習が入っていますので間違わないよう時間割確認をしましょう。 寒暖の差が激しく1日の中でも気温が10度近くかわります。氷点下の日があったり雪が降る日があったかと思うと,15度くらいまであがり3月上旬〜中旬くらいの日もあり体調コントロールがしにくい天候となっています。 ここのところ,腹痛による欠席や体調不良による早退者が各学年ともに数名見られます。体調に不安がある場合は,無理をせず体を休め,しっかりと直すよう努めて下さい。 何より規則正しい生活,睡眠,栄養です。健康を維持できるように万全の対策をとりましょう!! ![]() 「校内研修会」〜オンライン授業に挑戦〜![]() いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。 本日は,校内研修会で「オンライン授業」に挑戦しました。 国語科の梶原先生が50分の授業を3年教室で実施し,その他の教員は別教室で受けてみました。授業を実際にオンラインで受けてみた感想や気づいた点を出しあいました。 ・黒板の字はどのように映るのか。チョークの色も一色ずつ確認をして色の映り方や見え方をチェックしました。 ・授業者の声の大きさやトーンがオンラインではどのように聞こえるのか。 ・授業者と受ける者との意思の疎通や問いかけ,発表はうまく伝わるのか。 ・授業の進み方は早すぎないか。ペースやリズムは作り出せるのか。 ・わからないところや止めてほしい場面が出てきたときに対応できるのか。 など 「やってみてわかること」がたくさんありました。 実践するためにはもっともっと研究と工夫が必要だと思いますが,いざという時にそして令和3年度からの「GIGAスクール」の導入に向けて急ピッチで整備していきたいと思います。 ![]() |
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