４年 とび箱運動２

新しい技を獲得するために，友達の技を見たりアドバイスをもらったり，技カードを見てポイントを確認したりして，自分で考えながら学習を進めています。

４年 とび箱運動１

今日も朝から「とび箱運動」をおこないました。

子ども達の意欲がどんどん上がってきて，いろいろな技を獲得しています。

準備や場づくりもとっても早くてすばらしいです！

２年 音楽科「日本のうたでつながろう」

　この学習ではいくつかの「わらべうた」を聴いたり歌ったりします。この日は「あんたがたどこさ」のわらべうたを聴きました。このわらべうたを知っている子も多かったようです。曲に出てくる「さ」に合わせて体を動かす遊びやリズムに合わせてお手玉を投げる遊びをしました。

1年 たこ作り

生活の時間に，凧を作りました。ビニール袋を切ったり，竹ひごをつけたりと，大変な作業がたくさん！！完成はまだなので，来週続きをします。

1年 パスゲーム

体育では，「パスゲーム」の学習が始まりました。今日は，ボールになれるためにグループでパスをしたり，シュート練習をしたりしました。

２年 昔遊び大流行！

　休み時間にこままわしをしました！どんどんできるようになっている子が増えています！すごい！
　来週には「おはじき」や「竹とんぼ」をしたいと思います！

２年 生活科「広がれわたし」（２）

　他にも，自分が産まれた時のことについて知りたいことはないかと考えました。考えた質問はお家の方にインタビューをすることにしました。子どもたちは「僕が産まれた時は○○やったって聞いたことある！」「何時に産まれたんやろ？」と話していました。
　お忙しいとは思いますが，インタビューへのご協力よろしくお願い致します。

２年 生活科「広がれわたし」（１）

　「しげちゃん」という絵本を読み，自分の名前について考えました。
　「しげる」という男の子みたいな名前が嫌だった女の子のしげるちゃんは，お母さんの思いを聞いて少しずつ自分の名前を誇れるようになっていきます。このお話を聞いて，子どもたちも自分の名前の由来やお家の方の思いを知りたくなったようです！

２年 国語科「おにごっこ」（２）

　「○○さんの調べた遊びは何ですか？」「○○です。」と，丁寧な言葉で自分の調べた遊びを友達に伝えることができていました。授業の最後に，友達の紹介を聞いてしてみたくなった遊びを聞くと，「けん玉！」「竹とんぼ！」とたくさんの意見が出ました。また，クラスでたくさんの遊びに取り組んでいきたいと思います。

２年 国語科「おにごっこ」（１）

　自分が調べた遊びを友達と交流し合いました。