【５年生】理科 タブレットを使って

　ローマ字打ちも少しずつ上達してきています。

【５年生】理科 タブレットを使って

　今日の理科は実験結果をタブレットを使って集計しました。初めての試みで時間がかかったり，うまくいかなかったこともありましたが，いい経験です。次はもっとうまくできるよう，頑張りましょう！

【５年生】伝わる表現を選ぼう

　「そんなつもりで言ったんじゃないのに…」という経験はきっと誰もがしたことがあると思います。自分の伝えたいことが相手により伝わりやすくするためにはどうしたらよいかを考えました。
　ただ簡単な言葉にするのではなく，言い換えていい言葉とそうでない言葉をしっかり選ぶことができました！

【５年生】見積もりを使って

　今日は切り上げ・切り捨てを使った和の見積もりの学習をしました。言葉での説明もスラスラ書くことができました。
　ふり返りでは，「これからの生活にかなり役に立つと思う」と書いている人がたくさんいました！

あゆみ 小さな巨匠展に向けて （２）

こちらは平面作品！それぞれが工夫した作品を作りました。

あゆみ 小さな巨匠展に向けて （１）

　２月４日（木）〜７日（日）に小さな巨匠展が開催されます。
今年度のテーマは「つながろう　こころをひとつに　みんなでエール！」です。
伏見東支部では，今年度は開催できなかった育成学級合同運動会の様子を立体作品で表すことにしました。　
　小栗栖ブロックの３校は，色とりどりの風船が天高く上がっていく様子に歓声を上げていた「風船飛ばし」の時の自分を作りました。紙粘土に絵の具を混ぜたり，骨組みに紙粘土を付けたりして，時間をかけて作品を完成させました。

４年 理科 ものはどうやって温まるの？

実験ではサーモテープという実験道具を使って，温度の変化を調べました。

温度が高くなると色が黄色から赤に変わっていくので，色がどんどん変化していく様子に子ども達から歓声が上がっていました。

実験を通して，子ども達の予想通り火の近くからだんだんと温まっていくことが分かりました。

４年 楽しい理科の時間

今日の理科は，ものの温まり方の実験をしました。

ものは火が当たった所からどのように温まっていくのかを実験をして調べていきましたが，子ども達は先生の指示をよく聞いてすばやく準備をし，限られた時間の中でいろいろな実験で確かめることが出来ました。

４年 わくわく算数ひろば

今日の算数は，どんな計算になるのか。そして，なぜそうなるのかを図を使ったり言葉で説明したりして考えました。

友達の意見を聞いて「なるほど」となる子もたくさんいて，学び合っている雰囲気がとてもよかったです。

４年 英語 自分の好きな場所は

英語の時間は村田先生と一緒に楽しく学習が進んでいます。

今日は，ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ．　ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ．　ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ．の表現を使っていろいろなゲームをしました。

子ども達は集中して英語を聞き，体を反応させていました。