２年生 かける数が・・・

算数のかけ算の学習で，今回は九九よりも大きなかけ算に挑戦しました。かける数が９よりも大きくなったとき，どんな風に計算を考えればよいかをみんなで考えていきました。これまでに見つけたかけ算のきまりを使って，一生懸命考えていました。

１年生 のってみたいな いきたいな！

図工の学習で，自分が乗ってみたいものや行ってみたい場所を想像して絵を描いていきました。クレヨンやパス，コンテなどを使って，好きな色を選んだり，いろいろな形を考えたりしながら一生懸命描いていました。

２年生 てつぼうあそび

ゆっくりかけあしと合わせて，体育の学習では「てつぼうあそび」も行います。１年生のときにやっていた技を思い出しながら，久しぶりの鉄棒に挑戦していました。

２年生 ゆっくりかけあし

土日の間ずっとふっていた雨も上がり，今日はきれいな青空が広がっていました。
体育の学習では，「ゆっくりかけあし」がスタートします。自分のペースで最後までしっかり走り続けます。

今日は『カレーの日』

昭和５７年に全国学校栄養士協議会が１月２２日の給食のメニューをカレーにすることを決め，全国の小中学校で一斉にカレー給食が出されたことから，１月２２日は『カレーの日』となったそうです。
今日の献立は，げんまいごはん，チキンカレー，小松菜のソテー，牛乳でした。とってもおいしくいただきました！

４年生 版を彫ろう！

ソーラン節をテーマに学習を進めてきましたが，いよいよ版を彫っていきます。表に人物，裏に背景と２面彫って刷っていきます。まずは背景がしっかり目立つように，表の背景を彫り進めていきました。

３年生 カタカナに挑戦！

書写の学習で，「ビル」を書きました。お手本をしっかり見ながら，半紙の上で一生懸命筆を動かしていました。

２年生 レッツ！イングリッシュ！

英語活動の学習です。いろいろな生き物を英語で言います。とっても楽しそうでした！

１年生 漢字の学習

どんどん学習する漢字も難しくなってきましたが，集中してがんばっています！

２年生 広がれわたし！パート２

生活科の学習で，お家の人に教えてもらったこと，用意してもらった小さかった時の写真などを見ながら，どんな風にまとめていくかの計画を立てていきました。自分が伝えたいことがより伝わるように，「絵本」にしたり「ポスター」にしたりと，まとめ方も選びます。どんな風に完成するのか楽しみですね。