京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/10
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

消防 2

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他にも,矢印で関係を表したり,つなげてみたりして
まとめている子もいました。

改めて,学習したことを整理することができました。

消防

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消防について絵や言葉を使ってまとめました。

形をかえて 4

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実験を2回して,ものの重さについて理解することができました!!

形をかえて 3

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のばしたり細かくしたりしたときでも重さは変わりませんでした。

形をかえて 2

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実験は,粘土とアルミニウムはくを使ってしました。

形をかえて

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形を変えると重さがどうなるのか実験しました。

ハンドベースボール 2

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意外と打つのが難しい!!
打つ方向なども考えて打てるといいですね。

ハンドベースボール

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ボールを遠くに飛ばすのは,どうすればいいか考えています。

クリスタルアニマル 5

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次はライトも使いながら,クリスタルな生き物に近づけていきます。

クリスタルアニマル 4

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亀やうさぎ,ドラゴンなどいろいろな生き物が
教室にあふれています。
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