２年 体育科「パスゲーム（２）」（１）

　この日はシュートの練習をしました。守っている人がいる時にはどんなシュートがよいのかを考えました。

２年 タブレット学習（３）

　授業の最後には，アンケートに答えました。結果を見てみると，「難しかったけど，楽しかった！」という人が多かったです。便利な道具にどんどん触れて，正しく使えるようになりたいですね。

２年 タブレット学習（２）

　さすが２年生の子どもたち！とにかくのみこみがはやかったです！お話もしっかりと聞くことができていました。

２年 タブレット学習（１）

　山田先生に来ていただき，タブレットの学習を行いました。タブレットへのログインの仕方や「Teams」を使って，クラスの友達とやりとりをしました。どの子も「楽しい！」と言いながら取り組んでいました。

４年 図工展の作品カード

図工展に飾る立体作品を，「コロコロガーレ」と「ドリームカー」の内から自分の気に入ったものを選んで作品カードを書きました。

４年 プレジョイントプログラム 国語

プレジョイントプログラムのテストの最後は国語！

みんな，文章の量に圧倒されながらも，去年の問題の解き方を確認していたので，最後の文章を書いてまとめる所もほとんどの子がやり切っていました。

どんな結果が返って来るのか。楽しみです。

４年 みんな遊び ふえおに

テストの合間の中間休みは，みんなで「ふえおに」をして遊びました。

４年 プレジョイントプログラム 社会

今日はプレジョイントプログラム２日目。

社会科のテストをおこないました。

都道府県の場所や，京都の土地の特徴など，今まで習った内容が幅広く出てきましたが，しっかり思い出しながら問題に取り組んでいました。

４年 算数「わくわく算数広場」

今日の算数は，およその数を求めるために，１００のまとまりを作ったり１０００のまとまりを作ったりして計算する方法をみんなで考えました。

いいアイディアを出してくれた子もいて，なるほどと新しい考えを発見できた子がたくさんいました。

1年 「大きいかず」

算数の「大きいかず」の学習で，友達が書いた数字の通りに，数え棒を並べるということに挑戦しました。１０がいくつと，１がいくつというように考え，正確に並べることができました。