算数科「三角形」

おり紙を使って，二等辺三角形や正三角形を作りましょう。

二等辺三角形を作るのは，先生が思っていたよりもずっと早かったですね。
なぜ，それが二等辺三角形だといえるのか，理由も上手にせつ明できました。

正三角形は，友だちがひらめいたものを見て，理由を考えることができていました！

理科「じしゃくのふしぎ」

きのう見つけた「？」の１つ目「どんな物がじしゃくに引きつけられるのか」を調べました。
電気の学習をしたときとくらべて予想をしたり，実けんけっかをまとめたりすることができました！

次は，今日新たに見つけた「？」を調べましょう！

書写「「曲がり」と「おれ」の筆使い」

「曲がり」と「おれ」のちがいに気をつけて，「ビル」という字を書きました。
みなさん，バランスよく ていねいに書くことができていました。

活動の後には，全員が教室全体をよく見て，きょう力してかたづけようとしているすがたが すてきでした！

みんな遊び 「ケイドロ」

今日の昼休みはみんなでケイドロをしました。今日は5人の警察チームが全員タッチすることができて大勝利をおさめました。

プレジョイントプログラム頑張っています。

今日までの時点で算数・理科・社会の3教科を終えました。子どもたちは今までの学習を必死にふり返りながら臨んでいます。明日の国語で最後です。最後まで頑張ります。

体育科「なわとび」

なわとびの学習を始めました。
練習をして，回数をふやしたいですね！

理科「じしゃくのふしぎ」

教室にある，いろいろな物にじしゃくを近づける実けんをしました。
実けんをして出てきたぎ問から学習問題を作り，次の実けんを行います！

図工（２）

片づけをしてくれている様子です。どんどん綺麗になっています。

図工の後は

図工の後はよく使った道具などがそのままにされてしまいます。しかし，５年生の子どもたちは自主的に片づけをしてくれます。今日もたくさんの子たちがしてくれました。

外国語

今日は「値段あてゲーム」の準備をしました。明日の学習では自分たちで考えた値段を英語で当てるゲームをします。