1年 心の鬼をおい出そう

　昨日の朝会では、校長先生のお話を聞いた後、「自分の心の中にはどんな鬼がいるのかな？」と考えました。なまけ鬼、ゲーム鬼、忘れ鬼、けんか鬼など、それぞれの子が自分の中にいる鬼について考えました。
　今日の図工では、その鬼を作りました。色や形を考えながら一生懸命作っていました。

2年生の「ことばの広場」の発表を見て

２月1日（月），２年生の「ことばの広場」の発表を見ました。自分たちが住んでいる朱二校区にあるお店や幼稚園などについて調べたことの発表でした。知っているお店が出てきたときは，様子について話をしたり，知らないお店が紹介されたら，どこにあるのか知りたがったりと興味深く見ていました。発表を見た後，2年生の教室の前に掲示してある調べ学習の報告を読みに行きました。すごく古くからあるお店に驚いたり，新製品について知ったりできました。また，働いている人の願いや喜びを知ることができました。今日の発表を聞いて，は組の児童が朱二校のお店や施設に行ったときに，そのお店や施設の様子を興味深くより知ろうという見方で見るようになっていくようにしたいと思います。

心の中の鬼を追い出そう

２月１日（月），今日の朝会で，「心の中の鬼」を追い出して，より良い自分になろうという校長先生の話を聞きました。朝会の後，一人一人，自分の心の中の鬼について話し合いました。それぞれできていないところやなおしたいところが見つかりました。ワークシートに追い出したい鬼を書いたあと，どんな自分になりたいのか考えて書きました。書いた後，ワークシートを入れるポストに入れに行きました。今の自分を振り返って話し合ういい機会になりました。ワークシートが返ってきたら，生き方探究パスポートに挟んで，なりたい自分に向かっているか，振り返りたいと思います。

３年生 ２月のはじまり・はじまり！！

今日は２月スタートの日。２月の朝会がありました。

ZOOMでの朝会も慣れ，画面の校長先生に向かってあいさつをしたり，目を見て話を聞いたりしています。

２月のテーマは，「自分の中の鬼を追い出そう」でした。

今年は２月２日が節分です。なんと，１８９７年以来の１２４年ぶりの２月２日だそうです。

それぞれ自分の中の鬼を追い出し，４年生にむけての準備をしてほしいと思います。

２月が終わるころ，たくさんの鬼がいなくなることを楽しみにしています。

6年生・卒業制作

　図工の時間に卒業制作である「フォトスタンド」を作っています。テーマはそれぞれで「思い出」「将来のこと」「好きなこと」など一人一人が思いを込めて作成しています。今から完成が楽しみです。

４年 人権集会から考えたこと

４年生の子どもたちは，毎週末，ミニ作文に取り組んできました。週予定表とセットになったこの取組ももう３９回目です。今回は，人権集会の時間にみた「各学級の人権目標についての発表ビデオ」の感想や，自分の人権標語についての思いを書きました。ミニ作文には，おうちの方が書く欄，担任が書く欄もあるのですが，今回はおうちの方からこのビデオについての感想を多くいただきました。「他の学年，学級の友達の思いを知る機会は大切ですね。」「これからにつなげてほしいです。」そのとおりだと思います。４年修了まで残り少なくなってきました。これからの頑張りを温かく見守ってあげてください。

ミニ大根の収穫

１月２８日（水），生活単元学習の時間に今まで育ててきたミニ大根の収穫をしました。プランターにできたミニ大根を一本ずつ交代で抜きました。全部で大小合わせて２５本ほど収穫できました。順番に抜いたので大きい大根を抜くことができた児童や，小さい大根ばかりだった児童がいました。普段なら友達のを見て「いいなー」とうらやましがることがありますが，今日は後で分けるので抜いた大根が自分の大根ではないことを伝えていました。教室に戻ると前の机にミニ大根を集めました。分ける前に一人一人の机の上に量りを置きました。そして量りの上にだいこんを一本ずつ配りました。児童は，配ってもらった大根の重さを量って発表しました。こうして，一本配っては大根の総重量を発表するようにし，最後にほぼ同じ重さになったことがわかるようにしました。
大根の収穫と合わせて，量りの使い方の経験もできた活動となりました。

力いっぱい走りました！

体育で「持久走記録会」を行いました。中学年は5分間走ります。

持久走記録会に向けて練習していくうちに，１周どのくらいのペースで走ればよいのかがわかってきて，同じペースで歩かずに走れるようになりました。1回目に走った時から，1周多く走れるようになった人もいました。

記録会の日は，緊張しながらも，みんな力いっぱいがんばりました。「4年生でもっと走れるようになりたい！」と目標ができた人もいます。目標に向かって頑張って欲しいです。

国語「お話の国」

１月２８日（水），国語の「お話の国」の授業で，児童は「京都えほん」（光村推古書院）を読んでほしいと選びました。京都の１年の行事や名所，乗り物などを紹介している絵本です。本を開いた１月に北野天満宮が出てきました。は組の児童は初詣に北野天満宮に行ったことがあるので，最初から大喜びで本を見るようになりました。祇園祭は今年度ありませんでしたが，行ったことがある児童は「行った―！」と自分の知っていることを話しました。３年生は音楽の「おはやしをつくろう」という学習で祇園祭が紹介されていたことを話してくれました。京都水族館の紹介では，行ったことがある児童が自分の経験をわかりやすく話してくれました。児童それぞれが知っていることを話し，読み聞かせが盛り上がりました。最後に，いろいろな国の人と出会ったら，自分たちの住んでいる街「京都」のすてきなところが紹介できたらいいねと話し合って終わりました。

6年生・体育の時間

　体育でなわとびと持久走の学習をしています。最初になわとびで体を温めて持久走をしています。12月に行った心拍数を測りながら持久力を高める「ジョギング」の学習も生かしながら6分間走をしています。地面をしっかり蹴って走ることや手の振り方，呼吸の仕方なども意識しながら走っています。持久走記録会に向けて頑張ります！