京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/30
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

クリスタルアニマル 5

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次はライトも使いながら,クリスタルな生き物に近づけていきます。

クリスタルアニマル 4

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亀やうさぎ,ドラゴンなどいろいろな生き物が
教室にあふれています。

クリスタルアニマル 3

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油性ペンで色を塗ったり,セロハンテープで貼りつけたりして
自分のイメージするものを作っていきます。

クリスタルアニマル 2

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たくさんある材料から,「えぇ〜何作ろ〜」「迷うなぁ〜」など
作品作りを楽しみました。

クリスタルアニマル

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冬休みに集めていただいた材料を使う時がきました!

火事へのそなえ

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地域に火事へのそなえがたくさんあることを知り,
学校の中はどうだろうということで調べました。

学校にはたくさんの火事へのそなえがあることが分かりましたね!

ものの重さ 4

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次回は形を変えると重さがどうなるのか実験していきます。

ものの重さ 3

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木がいちばん軽く,鉄がいちばん重たいということも
実験から分かりました。

ものの重さ 2

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みんな予想通りの結果にどや顔でした!

ものの重さ

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同じ体積のものは,種類が違うと重さは変わるのか実験しました。
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