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最新更新日:2025/08/05 |
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遊びを紹介しよう![]() ![]() ![]() 友だちに分かりやすく説明するために何度も読み返している子もいました。 係活動の発表![]() ![]() 音楽に合わせてばっちりとそろっていました。 どうしたらあんな動きができるのでしょうか。 クラブ見学 2![]() どれ入ろうかなぁと,もう子どもたちは大興奮! 4年生が楽しみですね! クラブ見学![]() ![]() 本来なら実際に見に行って,見学するのですが 残念ながらリモートでの見学でした。 友だち 2![]() ![]() ![]() 文字のバランスが難しかったですね。 友だち![]() ![]() ![]() 社会 2![]() ![]() 社会![]() ![]() 1学期にやった地図記号も出てきていました。 復習していた子も多く,意外と解けたのではないかなと思います。 ウナギのなぞを追って![]() ![]() ![]() 国語科の「ウナギのなぞを追って」で,紹介文を書きました。 今日はみんなの紹介文を読み合いました。 友だちの文のいいなと思うところを見つけられました。 こま回しにもチャレンジ
こま回しにもチャレンジしました。
コマにひもを巻き付けるのが難しかったようで,またゆっくり時間をとって練習していきたいと思います。 ![]() ![]() |
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