京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/15
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

1年 パソコンをさわってみよう

GIGAスクール構想に向けて,「パソコンをさわってみよう」ということで一人ずつパソコンを目の前にして,電源を入れたり文字を入力する練習をしました。
手にしただけで,「お〜。」っと感動する子どもたち。
「電源が入った。」「文字が入力できた。」と一つ一つの体験に喜びの声をあげながら,パソコンに触れていました。
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1年 あさどくしょ

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毎週月曜日は,Happy Monday!!ということで朝読書の時間に,いろいろな先生が英語で読み聞かせをしてくださいます。
今日は,大塚先生による英語でのスピーチを聞きました。
聞いた後,クイズが出され,聞き取った単語を思い出しながら答えていました。

4年 Happy Carrot!

いよいよ2学期の給食もおしまいです。

いつもおいしくいただいている4年生。

先日は,「だいこんのクリームシチュー」に

Happy Carrot が入っていました。

給食に感謝しておいしくいただきました♪
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【5年】学活「タブレット型PCの活用」

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今日は,学校のタブレット型PCの使用方法について学習しました。

ユーザーIDやパスワードの入力方法を教えてもらい,PCへのログイン方法を知りました。

先生の話をしっかりと聞き,どのように作業をすればよいのかみんな真剣でした。

操作に困っている人がいれば,早く作業ができた人が操作の方法を教えて回るなど助け合う姿もたくさん見ることができました。


一次統合校名の要望書提出

12月16日
令和4年度に小栗栖小学校と一次統合する校名を「石田小学校」にという要望書を教育委員会に提出しました。

一次統合,そして,その先の小中一貫校創設に向けて,いろいろなことが進んでいます。


12月17日付の京都新聞でも紹介されました。
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1年 こくご「わらしべちょうじゃ」

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「わらしべちょうじゃ」のお話を聞いて,どこがおもしろかったのかを友達と交流しました。

○男の人がこけた時にわらをつかんだのが面白かったです。どうしてかと言うと,たまたまわらがあったのが,面白いからです。
○馬をあげて,お屋敷をもらったのが面白かったです。どうしてかと言うと,お屋敷に住めるようになったからです。

など,友達と好きなところとその訳を交流していました。中には,挿絵を示しながら話をしている子もいました。
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1年 あさの よみきかせ

花岡先生に,国語の教科書に載っている「わらしべちょうじゃ」を読んでいただきました。
このお話を知っている子もいれば,初めて知った子もいました。

読んでいただいた後に,どのように物が変わっていくのか思い出しながらお話をふり返りました。
子ども達は,「わらしべ」に「アブ」がつき,「みかん」に変わり・・・としっかりとどのように変わっていくかを思い出していました。
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【6年】タブレット型PCを使って

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 「Microsoft Teams」と「forms」の使い方を練習しました。

 「Teams」は掲示板のようなもので投稿に対してリアクションがとれることを楽しんでいました。しかし,遊び過ぎて活動の妨げになりかねない,ということにも気付けました。使い方と合わせて,こうした情報モラルの指導もしていきます。

 「forms」は簡単なテストを行うことができます。子どもたちはゲームをやるように取り組んでいました。

 いろいろ使いながら学んでいきたいです。

【6年】タイピングの練習

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 学校に届いたタブレット型PCを活用する際には,ある程度文字入力ができることも必要になってきます。そこで,タイピングの練習を行いました。

 初めは時間のかかっていたログインも回数を重ねるごとに早くなってきました。

中庭の花

中庭の花が,また,増えました。ビオラの苗を,新しくプランターに植え替えました。また,こぼれ種から発芽したノースポールの苗を鉢植えにしたものを,牡丹の周りに植え替えて,新しい花壇にしていこうと考えています。子どもたちとともに,すくすくと育ち,花がいっぱい咲いてくれることを願います。
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