話し合って…

　音楽科の時間に「リボンのおどり」をしている５年生。今日は楽器の音色やその特徴を活かしてリズム作りをしました。子ども達で話し合い，いろいろなリズムパターンを試行錯誤しながら作り上げました。

イベント係

係活動は企画だけではありません。当日の準備や進行も大切です。昨日の係活動でのとっても素敵な場面です。
係の子どもたちが，前に出て司会進行を行っています。そして，そこで「はじめの言葉」がありました。５年生で学習した宿泊学習が生きています。
これが自治活動です。

くっつきの「は」「を」「へ」にご用心

　1年生，国語の難関の一つが「は」「を」「へ」の使い方です。教科書の詩を読みながら，どんなふうに使われているか確認します。

　夏休みの課題集にも「は」「を」「へ」の問題が出てきます。しっかり確かめて解けるよう頑張りましょう！

ありがとう動画ができました！

　『入学おめでとう』動画を作ってくれた，お兄さんお姉さんたちに向けて，1年生も『ありがとう』動画を作成しました。

　テーマは，国語科の学習で頑張っている『おおきなかぶ』です。今週中にかぶに書いたお手紙も各クラスに届けに行きますよ。楽しみにしておいて下さい。

Nice to meet you！先生！

　火曜日に，1年生初めての外国語活動がありました。
　ＡＬＴの先生が来てくれただけで，子どもたちはドキドキ，そわそわ。


　明るくて，笑顔がチャーミングな先生が，先生にまつわるクイズをたくさんしてくれました。みんな，とっても楽しそうに活動していました。

朝顔を運ぶとき……

　今年の朝顔は，ちょうど梅雨前に種をまいたためかツルがぐんぐん伸びて，とっても迫力があります。

　懇談会に合わせて教室前に運ぶのですが，大きく育った鉢を持つのは一苦労。そんな時支え合えるのが素敵な友だち。学校が始まって2カ月。友だち同士，お助けし合う姿も見られるようになっています。

誰が誰を呼んできました？

　『おおきなかぶ』は，繰り返しがたくさん出てくる面白いお話です。
　ここでポイントになるのは，「誰が誰を呼んできたの？」「誰が誰をひっぱるの？」というところです。

　音読で繰り返し読みながら，登場人物の出てくる順番を確かめました。

作品募集のお知らせです。

京都新聞小・中学生新聞コンクール
京都新聞スクラップコンクール
まちかど生きもの観察記
京の生きもの生息調査
夏休みこども「竹」教室
四字熟語人権マンガ作品募集
京都環境賞

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３年生マット運動交流学習 ２

　３年生の児童や先生に教えてもらって，前転が上手になりました。

３年生マット運動交流学習 １

　体育の交流学習をしました。マット運動です。準備運動もしっかりしました。マットの前できちんと並んで待ちます。