２年生 学活「おとなりの国を知ろう」

　朝鮮半島の文化などについて，交流をしながら理解を深める学習をしました。

３年生 理科「電気の通り道」

　電気を通すものと通さないものについて，意見を出し合って，学習をしました。

４年生 音楽科「せんりつの重なりを感じ取ろう」

　２つの旋律の重なりを感じながら，活動をしました。

４年生 外国語活動"This is my favorite place"

　英語で，自分のお気に入りの場所を伝える活動をする学習をしました。

５年生 家庭科「家族の時間」

　家族のだんらん計画を立てて，ワークシートに書いていきました。

５年生 図画工作科「版画の鑑賞」

　完成した友達の版画を鑑賞し，工夫しているところやよいところ，自分の作品に生かせるところを見て学習をしました。

6年生 体育科「跳び箱運動」

　自分のめあてにそって，練習の場を工夫しながら，跳び箱に取り組んでいます。

ときわぎタイム

　学習等で感じたことや考えたことを，他学年に発表する「ときわぎタイム」を行いました。今日は，５年生の発表でした。国語の学習で「伝記」を読んで考えたことを発表しました。発表が終わると，聞き手となる学年から，質問や感想の発表がありました。

３年生 理科「電気の通り道」

　電気を通すものはどんなものがあるのか，実験結果からまとめ，考えました。

３年生 国語科「食べ物のひみつをおしえます」

　科学的読み物を読んで，食べ物について，どのように工夫してどのようにへんしんさせるのかをまとめました。夢中で書いているうちに，おもわず立ち上がって鉛筆をはしらせる姿も見られました。