５年 外国語

道案内をするために，物がある場所や施設への道案内の表現について聞き取ったり，道順を尋ねたり答えたり，道順のメモを読んだり，場所や施設を表す語句を書いたりすることができるようにする。というめあてで外国語の学習を進めています。
「Where is 〜？」という尋ね方や「Go straight for〜」などの教え方など知って，自分の地図を使って友達を案内します。今日はその準備として「station」や「library」などのカードを置いてどのように言ったらその場所に行けそうか考えていました。

１年 音楽

「とんくるりん　ぱんくるりん」の曲をリズム合奏しました。タンブリン，カスタネット，トライアングルを順番に回して，気持ちを合わせてCDの伴奏に合わせて，合奏しました。体を動かして楽しそうに演奏できました。

３年 理科

「じしゃくのふしぎ」の学習をしています。今日は磁石につくクリップを使って物が間にあってもつくのか，どれくらいはなれたらつかないのか，の実験をしました。段ボールを１枚磁石にはってもクリップはつきましたが，２枚，３枚に増やすと，，，。
グループで予想しながら楽しんで実験していました。

2年 算数

1000をこえる数の学習をしています。今日は「１００がいくつか考えよう」というめあてで１０００をこえる数の構成を考えました。１０００円は１００円玉が１０個ということはみんな知っていて，「３２００は３０００と２００」「３０００は１０００が３つ」「１０００は１００が１０個だから３０００は１００が３０個。３０と２で３２個」隣のお友達に上手に説明している子がたくさんいました。

中学年 プレジョイントプログラム

５，６年生のジョイントプログラムと３，４年生のプレジョイントプログラムが始まっています。12月までの学習内容を自分で復習し，このテストに取り組みます。できなかったところは今の学年のうちにしっかりおさらいしておく必要があります。みんな真剣に取り組んでいました。

もうすぐ 春です

1年生の球根の芽が土の上に出てきています。土の中ではしっかり根が伸びていることでしょう。かわいい花が咲くのが楽しみです。

【2年】見たこと，かんじたこと

国語科で見たことや，かんじたことを詩に表す学習をしました。

空の青さや，風など自然を表したり

体重計や，消しゴムなど物の気持ちを表したりなど

短く，お話しするように書きました。

全員が完成したら階段に掲示したいと思います。

【５年】 パズル作成♪

図工科では，電動糸のこぎりの学習を踏まえて，木の板に絵を描いているところです。
テーマを自分で決めて，そのテーマに合う絵をできるだけ隙間なく描いています。隙間にできた形が何に見えるか悩んだら，友達とも相談しながら，楽しそうに進めています。
完成したら，電動糸のこぎりを使って，カットしていくことに挑戦です！

１年音楽

鍵盤ハーモニカの練習をしました。指使いの練習や，リズムに気を付けて演奏しました。

２年 学級活動

　音楽で学習した，「わらべ歌」の関連で，運動場で「なべなべそこぬけ」をみんなでやってみました。大勢で遊ぶ経験が少ないで，ルールがわかるにつれて楽しそうに活動していました。