1年 図画工作「おはなしから うまれたよ」

「ライオンの風をみたいちにち」というお話を読んで思いうかんだことを，絵に描いています。ライオンのおとうさんと子どもたち，出合った動物たちをコンテで描いたあと，クレパスでしっかりとぬりこんでいきます。周りを草原にしたい人，岩場にしたい人など，一人一人の思いに合わせた方法で描き進めています。

1年 心電図検査

5時間目，心電図検査がありました。一人ずつベッドに横になり，検査器具を付けてもらいます。少し緊張した子どももいたようですが，「力を抜いて」「目をつむって」と声かけしてもらいながら，無事に検査を終えることができました。

1年 読書マラソン

100冊を超えてどんどん読書に取り組んでいます。校長先生にしおりをもらえるのも，よい励みになっているようです。冊数が増えてきた子には，少し長い本にも挑戦するようにと励ましています。

ガマの穂

　今日は，校長室に「ガマの穂」を活けました。

　校長室をたずねてくれた小さなお客様は，これを見るなり「ウインナーみたい！」と表現していました。（なるほど！そう見える見える！）

　夏から秋にかけて水辺で見かけられるのですが，みなさんは，見たことがありますか。茶色の部分は，すべて雌の花です。上部にある細長い棒のようなものが雄花穂です。どちらも花びらはありません。

　わたしは，あまり目にすることがなかったのですが，「いなばのしろうさぎ」のお話にでてくる植物ということだけ記憶にあります。（皮をはがれたうさぎが，この穂に寝転んで，治ったと・・・・）

　

　　いろいろなところで秋を感じています。

白い彼岸花

　９月の半ばのお彼岸ごろ，田んぼの畔や道端でぱっと鮮やかな赤が目を引く彼岸花。彼岸花の色は「赤」という印象ですが，中には，白い彼岸花があります。

　竹の里小学校では，その白い彼岸花を見ることができます。

　世の中が，どんな状況であっても季節を知っています。ちょうど，この連休にきれいに咲いていました。

　その中で，今日も子どもたちは，９月２５日（金）の体育参観日に向けて練習をしていました。

　やるからには，納得がいくまでがんばることです。そして，そのがんばりを次に生かすことです。

3年 かかしづくり６ 完成！

どのグループも素敵なかかしが完成しました。

子ども達は，最後まで本当に楽しそうにかかし作りに励んでいました。

3年 かかしづくり５

最後に，帽子を被せたり，洋服に模様をつけたり，細かいところまで工夫します。

3年 かかしづくり４

ここまでできたら，もうかかしっぽい姿になっていますね。

あとは，頭をつけて，顔を描きます。
どんな顔ができるかな。

3年 かかしづくり３

次は，下半身です。

こちらもズボンを履かせて，中に洋服や新聞紙を詰めます。
力を合わせて作らないと，上手にできません。
協力して，分担して，作っています。

3年 かかしづくり２

まずは，上半身からです。

竹の支柱に袖を通して，服を着せます。
思ったよりも難しいみたいで，苦労しながら着せています。
無事に着せ終わると，中に洋服をたくさん詰めて，人に見えるよう整えています。