1年生 すきまのすきなすきまちゃん

　今日の学習では，すきまがすきですきまにあらわれる「すきまちゃん」を作りました。できた人はすきま探しをして，あちこちに置いてみては「ほらここ！」と楽しそうに言っていました。

１年生 図画工作科「すきまの すきな すきまちゃん」

　画用紙と針金をつかって，すきまに入る　すきまちゃんを楽しく作りました。

２年生 図画工作科「いもばんをつくろう」 ４

　子どもたちは，どんないもばんにするのかをいろいろと考えて，楽しみながら作成していました。

２年生 図画工作科「いもばんをつくろう」 ３

　子どもたちは，ほったいもばんに色をつけて，用紙に押して，どのようになるのかを確かめていました。

２年生 図画工作科「いもばんをつくろう」 ２

　細かな作業で，子どもたちは集中して取り組んでいました。

２年生 図画工作科「いもばんをつくろう」 １

　いもばんを作りました。竹串で，いもの断面をほっていきました。

３年生 体育科「保健 体のけんこう」

　体を清潔にするためにどのようなことが大切なのかを，ワークシートに書き込みながら考えました。

４年生 国語科「プラタナスの木」

　「プラタナスの木」を読んで，初発の感想を葉にかたどった用紙に書いていきました。

４年生 算数科「図を使って考えよう」

　問題文を読んで，図を使って問題を解きました。どのような図で考えていけばよいのかを考えて学習しました。

５年生 道徳科「ヘレンとともに −アニー・サリバン−」

　困難に負けない心について，教材文から自分の考えを深めていきました。