伝統工芸リーフレット２

国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習では，

自分の選んだ伝統工芸について調べ，

リーフレットにまとめています。

学習したことをもとに日本に長い間愛されている

伝統工芸のよさを自分らしく表現してほしいと思います。

伝統工芸リーフレット

国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習では，

自分の選んだ伝統工芸について調べ，

リーフレットにまとめています。

学習したことをもとに日本に長い間愛されている

伝統工芸のよさを自分らしく表現してほしいと思います。

【再掲】半日入学・入学説明会中止のお知らせ

　以前にお知らせしたとおり，２月３日（水）に予定していた，「半日入学・入学説明会」は中止となりました。再度掲示いたしますので，ご確認をお願いいたします。
　尚，それに伴い，体操服の対面販売ができないため，職員室前に見本を掲示させていただきます。資料を取りに来られた際にご確認いただき，お申し込みをお願いいたします。

　　　半日入学・入学説明会中止のお知らせ


　　　新入生　体操服販売について

世界にほこる和紙

国語で「世界にほこる和紙」の学習をしました。

美しい和紙を作る，日本の伝統的な技術が世界に認められ，２０１４年にユネスコの無形文化遺産に登録されました。

日本には，和紙以外にも，すばらしい伝統工芸品がたくさんあります。

今日は，自分で選んだ伝統工芸品を紹介するリーフレット作りを始めました。

書写１

初めてすみをすり，好きな文字を筆で書いてみました！
すみのにおいや感触をたしかめて，心を静めて落ち着いた気持ちですろうとがんばりました！みんなとても集中してできました。
「昔の人は文字を書くためにこんなことをしていたのだね」，「思っていたより薄かった」，「上手にできたよ」などいろんな感想を聞くことができました。

ほって すって 見つけて

図画工作科で版画の学習をしています。
三角刀で線彫りをした後，思い思いの「鬼」を彫り進めます。
初めての彫刻刀に恐る恐る取り組んでいた子どもたちですが，
彫刻刀の使い方に気を付けながら，楽しく学習できるようになりました。
どんな「鬼」になるのか，楽しみですね。

漢字練習

宿題の漢字練習では，5年生に向けて

ていねいに書く癖をつけようとがんばっています。

きれいに書くことは，得意不得意があるかもしれませんが，

「正しく丁寧に書くことならだれでもできる！」

というのを合言葉に，日々の宿題を頑張っています。

ほって すって 見つけて

図画工作科で版画の学習をしています。
三角刀で線彫りをした後，思い思いの「鬼」を彫り進めます。
初めての彫刻刀に恐る恐る取り組んでいた子どもたちですが，
彫刻刀の使い方に気を付けながら，楽しく学習できるようになりました。
どんな「鬼」になるのか，楽しみですね。

２年生 図画工作 たのしくうつして

初めての版画をすりました。

インクをローラーでつけて準備をします。

２年生 図画工作 たのしくうつして

こすった後はいよいよ作品をぺらっとめくります。
この瞬間がドキドキ・・・！

出来栄えに満足している子どもたちがたくさんいました。

「版画って楽しい！」「面白い！」ともう今から次の版画を楽しみにしている子もいました。