今日は『カレーの日』

昭和５７年に全国学校栄養士協議会が１月２２日の給食のメニューをカレーにすることを決め，全国の小中学校で一斉にカレー給食が出されたことから，１月２２日は『カレーの日』となったそうです。
今日の献立は，げんまいごはん，チキンカレー，小松菜のソテー，牛乳でした。とってもおいしくいただきました！

４年生 版を彫ろう！

ソーラン節をテーマに学習を進めてきましたが，いよいよ版を彫っていきます。表に人物，裏に背景と２面彫って刷っていきます。まずは背景がしっかり目立つように，表の背景を彫り進めていきました。

３年生 カタカナに挑戦！

書写の学習で，「ビル」を書きました。お手本をしっかり見ながら，半紙の上で一生懸命筆を動かしていました。

２年生 レッツ！イングリッシュ！

英語活動の学習です。いろいろな生き物を英語で言います。とっても楽しそうでした！

１年生 漢字の学習

どんどん学習する漢字も難しくなってきましたが，集中してがんばっています！

２年生 広がれわたし！パート２

生活科の学習で，お家の人に教えてもらったこと，用意してもらった小さかった時の写真などを見ながら，どんな風にまとめていくかの計画を立てていきました。自分が伝えたいことがより伝わるように，「絵本」にしたり「ポスター」にしたりと，まとめ方も選びます。どんな風に完成するのか楽しみですね。

２年生 お話の作者になろう！パート２

国語の学習で，自分が作り出した物語を読み直し，構成の確認や書き方の間違い直しなどに取り組みました。それぞれ想像力をふくらまし，工夫をこらした物語です。しっかり見直して，より良いものにしていきます。

１年生 ○○を見つけたよ！

生活科「冬とともだち」の学習で，先日みんなで校内を回って見つけた『冬』を，ワークシートにかいていきました。「木が少し白くなっていた。」「プールの水が少しこおっていた！」「冬でも赤いはっぱとかれたはっぱの両方があった！」と，見つけてきたことを思い出しながら，しっかりまとめていました。

１年生 たぬきの糸車

国語で「たぬきの糸車」のお話を学習しています。今回は，教科書を読んで，たぬきとおかみさんの気持ちを想像していきました。子ども達の素直でかわいい発表がたくさんありました。

３年生 スチレン版画に挑戦！

図工の学習で，３年生はスチレン版画に挑戦しています。
今日は，背景を彫ったスチレンに絵の具をつけて，紙に刷っていきます。最後に生き物の紙版画をのせていきますが，完成のイメージをふくらませながら，背景の色を考えたり，塗り方や刷り方を工夫したりしていきました。