食の指導２

登場人物の食生活を，どのように改善していけばよいか
ペアで話し合いながら，考えました。

食の指導

食のはたらきや効果について学習しました。

そらいろ畑！

　収穫を楽しみに種をまきました！12月ごろが楽しみです。

大根とほうれん草の種まき！

　そらいろ畑に「青首だいこん・聖護院大根・ほうれん草の種をまきました！先週，土づくりをして準備をしていたので「大きくなあれ！」と種をまいて水やりをしました。

４年 雨水のゆくえ

高いところから低いところへ水が流れていく様子を，ノートにもまとめることができました。

４年 雨水のゆくえ

今日は，水がどのように流れるのかを実験しました。

４年 雨水のゆくえ

４年生の理科「雨水のゆくえ」の学習の様子です。

総合的な学習

９月２８日（月）
４年生の総合的な学習では，「様々な人が共にいきていくために」をテーマに調べ学習をしています。耳が聞こえない人のために指文字や手話があることを調べたり，実際に指文字をかきうつして覚えたりしている子もいました。

つかった後も清潔に☆

子どもたちは，けんばんハーモニカでいろんな音を出して楽しみました。

ど・その音もリズムを変えて吹けました。

学習が終わった後は，ホースを清潔にします。
ご家庭でのハンカチの用意もありがとうございました。

けんばんハーモニカ

音楽では，けんばんハーモニカの学習を始めました。

これからドレミなどの音階も覚えていろいろな曲にチャレンジしていこうと思います！