５年 マット運動

体育の学習では，マット運動をしています。

今回は前転系の技に挑戦し，
それぞれの場でめあてをもって取り組みました。

友だち同士でアドバイスを送りながら，
学習に向かっていました。

6年 社会科 江戸時代クイズをつくって解き合おう！

ふりかえりです。

またやりたいですね！

1年 食育 まほうの食べ方

食に関する指導がありました。

きらいものはあるけれど，
どうしたらおいしく食べられるのか
考えました。

給食の時間には
耳をおさえて音を聞いている子もいて
早速実践できていました。

３年 虫メガネを使って日光を集めると…

　理科の学習で，虫メガネを使って日光を

　ダンボールに集めてみました！

　

　日光をたくさん集め，しばらくすると…

　ダンボールからけむりが！！

　子どもたちは，初めての実験に興味津々！

　

　日光を集めると

　「明るく」なり，「あたたかく」なることを学習しました。

５年 木版画

図工の木版画もタブレットを使い，下書きを描きました。

自分が作成したいイラストを組み合わせて，丁寧に描いていました。

次は，彫刻刀を使って彫り進めていきましょう。

祥栄の森を整備しました

　１４日（土）にＰＴＡ，おやじの会，教職員で祥栄の森の池を整備しました。お忙しい中，たくさんの方々にご協力いただきました。本当にありがとうございました。

ラインズの研修会

タブレットで行うことができる

デジタルドリル

の研修をしました。


いろいろな活用法がありそうです！

５年 情報モラル教室

水曜日に，情報モラル教室を行いました。

外部のインストラクターの方に来ていただき，
SNSの使い方について教えていただきました。

保護者の皆様にもアンケートにご協力いただいたので，
その結果も授業で使わせていただきました。

ありがとうございました。

ロイロノート研修〜教職員版〜

一人一台の環境が来る前に
少しずつ準備を進めています！

6年 社会科 江戸時代クイズをつくって解き合おう！

これまでのまとめとして，
ロイロノートを使ってクイズを使って出し合いました。

出題するのも頭を使いましたね！

良問がたくさんありました！！！