京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/15
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学校教育目標『喜んで登校 満足して下校 〜自ら学び 共に認め高め合い 自分の将来を切り開く子の育成〜』

5年生 学校でリモートに挑戦しました。

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 今日は,新しいパソコンを使って,子どもたちが各教室を分かれてリモートに挑戦しました。テレビカメラやチャットでつながり,簡単な会話をして楽しみました。

ふゆも げんきに

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1月19日は,朝から冬を感じられる天候。

雪が降ったり,風が強かったり,寒かったりと…
生活科で作った風車に色を塗って,ちゃんと回るかを確かめました。

子どもたちは,
「本当に回った。」
「きれい。」
「ここでも風が吹いている。」と
風が通る場所を見つけて喜んでいました。

どちらを選びますか?

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アリとキリギリスの話から,あなたがアリなら困っているキリギリスにご飯をあげる?あげない?という意見に分かれて話合いをしました。
話合いから自分にはない友だちの意見を聞くことで,「なるほど!そういう考えがあったか!」といろいろと考えを広げていた姿が見られました。

1年生の1日〜掃除時間〜

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上手に自分たちでそうじができるようになりました。
中には,
「先生,早く終わったから,違うところ手伝う。」
「ゴミ出し,行ってきます。」
「きれいになったね。」と
周りを見て,自分から行動できる子が増えてきました。

1年生の1日〜楽器を使って〜

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音楽の時間に楽器の練習をしました。
曲は「こいぬの マーチ」

何回か練習をして,今日はグループで練習。
みんなでリズムを確認しながら,演奏しました。

子どもたちは
「トライアングルが難しい。」
「タンブリンのリズムは完璧。」と
色々な楽器に慣れてきました。

1年生の1日〜ふゆも げんきに〜

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生活「ふゆも げんきに」

冬といえば…と聞くと,
子どもたちは
「寒い・氷・雪」
「息が白い・風がつめたい・風がきつい」
「虫がいない・木に葉っぱがない」など
たくさん上げてくれました。

「この中で,どんなことしたい。」と聞くと,
「風で凧揚げ・かざ車・転がる物・プロペラを作りたい。」と,子どもたち。

今日は,簡単な風車を作りました。

1年生の1日〜大きながず〜

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算数「大きな数」

前日に色画用紙を100枚数えた子どもたち。
今日は,それを数字に変換。
並び方の決まりを見つけました。

子どもたちは,
「縦に見ると,一の位が,全部同じ数字。」
「一番端が,10ずつ増えている。」
「横を見ると,1ずつ増えている。」など
並び方の決まりを見つけていました。

1年生の1日〜たのしいな,ことばあそび〜

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国語の時間。
1字足して,言葉を変身させました。
言葉遊びのルールは,
上・間・下のどこかに1字たす。

子どもたちは
「先生問題,全部できたよ。」
「自分でももっと考えたよ。」
「一つの言葉で,2つ変身できたよ。」など
とても主体的に取り組んでいました。

1年生の1日〜ボールけりゲーム〜

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以前に行ったボールけりゲームとは少し形が変わり,
時間で点数を競いました。

外に出たら,振り出しに戻る。
力を合わせないと,得点が増えない難しさ。
子どもたちは
「ゆっくりボールをけろう。」
「足で一回止めてから,けろう。」
「相手を見て,けろう。」など
子どもたちなりに考えてゲームをしていました。

「自由参観日」中止のお知らせ

 令和3年1月15日(金)に予定しておりました「自由参観日」ですが,新型コロナウイルス感染症の全国的な感染拡大の状況や,昨日京都府に「緊急事態宣言」が再発令されたこと踏まえ,誠に残念ながら『中止する』との判断に至りました。


 早くから当日の行事に向け,ご準備をいただいた保護者の皆様には,心からお詫び申しあげますとともに,子どもたちの安全を第一に考えての判断となりました事に関しまして,ご理解いただきますようお願い申しあげます。


 各ご家庭におかれましては,引き続き,手洗い・うがい・マスク着用の励行等,感染予防にご協力をお願いいたします。
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「自由参観日」中止のお知らせ
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