最新更新日:2024/10/04 | |
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3年 リレー
運動発表会に向けて,学年で練習をしました。練習とは言えど,子どもたちは真剣な姿で走り切り,友だちへの応援もしていました。
3年 音のふしぎ
3年理科「音のふしぎ」では,糸電話を使って音の伝わり方を学習しています。実験を進める中で,「3つつなげたらどうなるのか」「糸の太さにより音の伝わり方は変わるのか」など新しい問いを見出し,解決しようとしていました。「震えてる!」「聞こえやすい!」といった驚きの声もありました。
3年 ウサギさんの名前決め
桃山小学校では,新しく2羽のウサギを飼育しています。
飼育委員会からの「ウサギさんの名前募集!」という取り組みに対して, 3年生も各クラスで2羽のウサギさんのそれぞれの名前を決めることになりました。 2クラスとも,どんな名前がいいのか,大変悩みながら決めていました。 3年 長さ3年 社会見学〜黄桜 伏水蔵〜4年 総合「紙箱体験」
総合的な学習の時間に,京都の伝統産業についての学習が始まりました。そこで14日(水)には,昔から紙箱作りを行われている方々に来ていただき,体験活動をしました。教えていただいた方の中には,桃山校区にお住まいの方がいらっしゃいました。とても身近に伝統を守ろうと取り組んでおられる方がいることに,子どもたちは驚いていました。
実際に体験してみると,手作業でムラなく,素早く紙を貼るのはとても難しい様子でした。機械で行うと簡単な作業でも,一つ一つ手作業でやるよさや,その大変さもに気づくことができたようです。 今後は,ほかの様々な伝統産業にも関心を持ち,それぞれが調べ学習を進めていきます。今日感じたことを忘れず,伝統産業のすばらしさに気づいていってほしいと思います。 いきものとなかよし
生活科「いきものとなかよし」の学習で学校のウサギとふれあいました!
ウサギの様子を観察したり,優しく背中をなでたりしました。 子どもたちからは,「ふわふわする!」「あったかいね。」といった感想が聞かれました。 触れ合い後は,各自で休み時間にウサギの健康観察をしています。元気にしているかな?エサは食べているかな?何をしているかな?など,観察したことをカードに記入しています。 もっともっとウサギのことを知って,ウサギと仲良くなりたいですね! 運動発表会にむけてスイミーのお話に登場する海の生き物になりきって,子どもたちが全身を使って表現したり,元気いっぱいに踊ったりしています。全員で踊るダンスや,子どもたち自身が考えた海の生き物の踊りは,とても見ごたえがあります。そして最後にはバルーンを使って,二年生みんなの心を一つにします。 本番まであと少し。気を引き締めて,楽しく笑顔で練習に取り組んでいきたいと思います。 準備運動(ダンス)の練習を頑張っています!
もうすぐ運動発表会です。本番に向けて,朝の会の時間にも準備運動(ダンス)の練習をしています。「エベレストレッチ」という曲に合わせて,腕を伸ばしたり首を回したりする動きをしながら楽しく体を動かしています。「気持ちいいと思えるくらいしっかり体を伸ばそう」というのを目標にみんな頑張っています。
緊急下校訓練自分は誰と同じグループなのか確かめ,下級生と上級生の顔合せもしました。 今年は,今まで新型コロナウィルス感染拡大防止のため,町別児童会が行われませんでした。 町別担当教員も,子どもたちの名前と顔を確かめていました。 |
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