１月８日 ６年 国語

　６年生は卒業文集をタブレットで入力し，作成していきます。GIGAスクール構想で一人一台のタブレットが配布され，早速に活用しています。６年生では今後，プログラミング学習等で活用していく予定です。

１月８日 算数コーナー

　３学期になり，算数コーナーの問題も様変わり。早速に問題に向かう姿がありました。

１月８日 ３年 算数

　図形の学習です。今日は二等辺三角形をかく際には，コンパスをどのように活用したらいいか考えました。

１月８日 ２年 音楽

　今日は，リズムによって曲の様子がどのように変わるか考えました。みんな感じたことを素直に表現しています。

１月８日 ２年 算数

　九九の学習です。今日は九九の表を見ながら，気づいたことをみんなで交流しました。

１月８日 １年 国語

　「日づけとよう日」の学習です。教科書も読みながら，曜日を繰り返し言葉に出して言ってみたり，今日は何曜日かなと考えたりしました。

１月８日 なずな学級 算数

　１・２年生はプリントを使って問題に挑戦です。それぞれ次の学年に向けて今年も頑張ります。

１月８日 給食開始

冬休みが終わり，給食が始まりました。
１月８日（金）の給食は，
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆関東煮
　◆もやしと小松菜のごまいため
でした。

「関東煮」には，冬においしい大根を使いました。
久しぶりの給食を心待ちにしてくれていた様子もあり，
出来立ての温かい給食をとても喜んで食べてくれていました。

IM(探究算数)『どちらが広い？』

【問題】
正方形のAの畑とAの畑の縦の長さを１ｍ短くして，

横の長さを１ｍ長くしたBの畑があります。

どちらの畑の方が広いでしょうか。

IM(探究算数)【答え】『何秒でのぼれるのかな？』

答え　１４４秒

１階から４階に上るのに４８秒かかったわけですから，

４８÷４……ではありません！

図にするとわかりやすいのですが，

「１階から４階」なので３階分上ったことになります。

ですから４８÷３＝１６となり，１階分のぼるのに必要な時間は１６秒になります。

「１階から１０階」に上るわけですから9階分上らないといけません。

１階分上るのに必要な時間は16秒なので，１６×９＝１４４秒