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最新更新日:2024/08/21 |
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1年生 国語「ものの 名まえ」
国語の授業「ものの名まえ」では,一つ一つのものの名まえと,まとめてつけたものの名まえの違いについて学習しました。教科書で学習してから,自分たちでやってみたいお店を決め,そのお店で売られているものの名まえを考えている様子です。
![]() ![]() ![]() 6年生(Rainbow) 調理実習本番!
調理実習本番!
中間休みからみんなニコニコと家庭科室へやって来ました☆ グループで協力し,約束をしっかりと守って何とか時間内に調理し,片付けまできっちりとできました!お見事!! それぞれの班が作った物は以下の通りです☆ 1班…焼きそば・キャベツと卵の炒め物 2班…もやしと卵のスープ・ほうれん草ともやしの炒めナムル・ジャーマンポテト 3班…野菜炒め・ネギと油あげの味噌汁・ジャーマンポテト 4班…チャーハン・ほうれん草と卵のスープ・マカロニ 5班…コーンスープ・ピザパン 6班…ベーコン巻き・豆腐とわかめと油揚げの味噌汁 味付けまでバッチリできた班・量が多かった班・あれ?味が…となった班などなど 様々でしたが,みんなとっても楽しんでいました。また,班での協力を大切に活動することができました。 さすが!みんなの行動力は素晴らしい! みんなの良い面は,これからも様々な場面で発揮していこう☆ ![]() ![]() ![]() 12月8日の道徳![]() ![]() ![]() 「学校でお世話になっている人は誰かな。」の質問に給食調理員さん,交流クラスの先生,保健室の先生,PTAの方々等,たくさんの人がでました。 「けがを治してくれる。」「おいしい給食を作ってくれる。」「いつも挨拶してくれる。」等,何をしている人なのかも発表していました。 その後,お世話になった人に手紙を書きました。書く内容も様々で「勉強を教えてくれてありがとう。」「挨拶してくれてありがとう。」等,思い思いに書いていました。 昨日と今日の2日間で書いたお手紙を渡しに行きました。子どもたちは渡す時に少し照れていましたが,渡した後はとてもうれしそうな顔をしていました。 6年生(Rainbow) 調理実習に向けてのお買い物part2
グループで食材をカゴに入れたら,レジ係の2人がお金を持ってレジに行き,自分達で用意したエコバックに入れて持ち帰りました。
今日は,調理実習です☆ それぞれのグループで協力して,計画を立てた調理を上手くできることを願っています。 ![]() ![]() 6年生(Rainbow) 調理実習を向けてのお買い物part1
自分達で計画した料理を作るために,スーパーへ買い物に行きました。
グループごとに電卓とお金,買い物のメモを持ち,友達と相談しながら回りました。 「あっ!卵は10個入りではなく,4個入りにしよう!」 「油揚げは,これの方がいいんじゃない?」 とそれぞれ相談しながら,買い物をすることができました。 ![]() ![]() ![]() 6年(Go for it!) ペース走開始!
体育の学習の様子です。
今日からペース走の学習がスタートしました。 6年生は1800mを走るのですが,いきなり1800mは…ということで, 今日は1000m走をしました。 「5年生の時と同じくらいのペースで走ったけど,全然あかんかった…」 「最後ばててしまった…」 という子が多かったように思います。 ペース走の学習は来週以降も続きます。 どうすればタイムが良くなるのか,自分なりに考えていきましょう('ω')ノ 今回,あまりタイムが良くなかった人は,休み時間に運動場に遊びに行ったり,トレーニングをしましょうね〜〜〜(;・∀・) ![]() 6年 代表委員会
今日は代表委員会がありました。
各委員会の活動内容や,企画,冬の児童会目標を確認しました。 その後,1年生に代表委員会で話し合ったことを報告しました。 こうしてみると,大きくなりましたね(*'ω'*) 計画委員のみんな,ご苦労様でした♪ ![]() ![]() 6年生【集大成】今日からジョギング♪ <体育科>![]() ![]() ![]() 体育の学習では,今日から 『ジョギング』の単元に入りました(*'ω'*) 6年生は, 1800mを走ることになっているのですが, それだけの距離をはじめから走るのは,厳しいと思ったので まず1000mを走ってみました(^_-)-☆ しかし,1000mでも 全体的に, バテバテ…でした💦💦 ちょっと…運動不足ですかね!?💦💦( ゚Д゚) 次の体育でも,しっかりと目標を明確にして 頑張りましょう(*'▽') ※今日,思うように走れなかった人は, 少しずつ,トレーニングを重ねましょう(^^♪ 6年生【集大成】木版画〜色づけ〜<図工科>![]() ![]() 木版画が少しずつ 完成に近づいてきました(#^^#) ほとんどの人たちが, 色付けの作業に取り組んでいます(^^♪ やはり色がつくと, 鮮やかに見えますね☆彡 星に色をつける時も, 全てを同じ色にするのではなく, 一つひとつ変えるなどの工夫が見られました(*'ω'*) 1年生 あきといっしょに
お家にあるものや,秋の落ち葉・どんぐりなどをつかって,秋のおもちゃづくりをしました。グループごとにそれぞれの持ち寄ったものでできることを考え作りはじめています。協力しながら,いろんな想像力をいかした秋の作品ができるのが楽しみです♪
※秋のものやお家にある空き箱等集めていただきありがとうございました。 ![]() ![]() |
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