最新更新日:2024/10/18 | |
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3年生 すがたをかえる〇〇子どもたちは「すがたをかえる〇〇」と題して 調べる材料を決め,文を組み立て,下書き・清書と 段階を踏んでリーフレットを作り上げていました。 一人一人,ていねいに調べてられています。 各クラスの廊下に掲示していますので,懇談時に ご覧ください。 【7年生】鑑賞文を書く気づいたことを書き出したカードを,観点ごとに色分け・連結し,どんな順番で書いていけばよいかを考えました。 自分の選んだ作品を拡大して見たり,関連情報を気になったタイミングで調べたりできるのが,いつもの活動とは違った部分だったかと思います。 1年生 ゆっくりかけあし なわとびの学習が始まりました。 3分間を自分のペースで走り切ります。 同じ時間に体育だった9年生に 「がんばれー!」「とまるなー!」 と声をかけてもらい,元気いっぱい みんな走り切りました。 とてもほほえましかったです。 これからなわとびもがんばります! 1組 BS委員会 文化委員会の仕事今日はそのカレンダーを各教室に配りに行きました。 「教室に貼ってください」とみんなの前で伝えることができました。 1組 人権週間 その2みどり階段(1〜2階)の掲示板に貼っています。 ご来校の際は,ぜひご覧ください。 1組 人権週間4年生 ナイスシュート!パスをしたり,シュートをしたり,白熱した戦いが 繰り広げられています。 当然,ヒートアップして,みかたへの声かけがきつく なったりもしますが,それだけ真剣にサッカーに 取り組んでいる証拠です! 試合が終われば,いつものなかよし4年生。 さあ,次の体育の時間に向けて,作戦会議だ! 調理実習の計画を立てようタブレット端末を操作しながら,デジタル調理計画を作成しています。 タブレット端末を駆使して,作業工程を確認したり,役割分担を決めたりしています。 調理実習が楽しみです! 2年生 人権について考えました。
本日から10日まで,人権週間です。
2年生では,絵本の読み聞かせを通して,人権について考えました。 「人権」という言葉は,少し難しいかもしれませんが,しっかりと話を聞き「自分も,まわりの人も大切にすること」について一生懸命考えていました。 人権標語には温かいことばがたくさんありました。 再来週から始まる個別懇談会の際に,ぜひご覧ください。 今回考えたことを忘れずに,思いやりの気持ちを大切にして生活してほしいと思います。 いつも心に「みんなでわ・わ・わ」! 2年生 大きくなあれ
ほうれんそうの草抜きをしました。
雑草かほうれん草の芽か,迷いながら頑張っていました! 毎朝,少し早く登校して 「水やりに行ってきまーす!」 と,張り切って水やりに向かう姿がたくさん見られます。 もう少ししたら,植木鉢と一緒に持ち帰ります。 おいしく食べられるように,水やりや草取りをがんばりましょう! |
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