４年 総合 「共に生きる町」

４年生がアイマスク体験をしていました。「次は右に曲がるよ。」「階段の終わりだから気を付けて。」などと，やさしく声をかけながら誘導していました。視覚障害のある方もともに，すてきな社会にしていくにはどんなことができるかを考えることができたようです。

6年 社会 「町人の文化と新しい学問」

6年生は社会科の学習で「蘭学はどのような学問で，社会にどのような影響を与えたのか」を考えました。蘭学が日本に入ってきたことより，杉田玄白，前野良沢がオランダの医学書を翻訳し解体新書を作り上げました。当時翻訳することは大変な作業でした。解体新書が出来上がることで，日本の医学は大きく進歩しました。そのかげには，実際に腑分けをした厳しく差別されていた人々の活躍があったことも6年生の子どもたちは知りました。

１年 生活 「あきと いっしょに」

以前から取り組んでいた，どんぐりのおもちゃ作りが進んでいます。家から持ってきた材料を使って，自分のアイデアを生かしたり飾りをつけたりして，どんどん面白いおもちゃができてきています。

２年 英語活動 「いくつかなクイズをしよう」

"Hello Song"を歌った後，１から１０までの数字を英語で言う練習や「いくつかなクイズ」をしました。最後に先生が示した数字と同じ人数のグループを作るゲームをしました。子どもたちは元気いっぱいに英語での活動を楽しんでいました。

1年 道徳 「二わの ことり」

やまがらの家に行ったみそさざいの気持ちを考えることを通して，友達のことを思って，大切にすることの喜びに気づき，友達と仲良くしようとする気持ちをもつことができました。

3年 学級活動 「おとなりの国について知ろう」

韓国・朝鮮の食べ物や服装などについて知っていることを出し合ったり，「ユンノリ」という遊びをしたりすることを通して，おとなりの国である韓国・朝鮮の文化に親しむことができました。

5年 学級活動 「ゲームとの付き合い方」

「ゲーム・スマートフォンとの付き合い方」の動画を視聴し，主人公の行動から問題点とその解決策を考えたり，これまでの自分を振り返ったりすることを通して，今後のゲームやスマホとの関わり方について考えました。

今日の給食 11月25日（水）

　　　　　ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　ハッシュドビーフ
　　　　　さっぱりツナポテト

みんなで考えた人権標語１

12月の人権月間に向けて，各学級で人権標語を考えました。人権標語は中央玄関に掲示しています。

みんなで考えた人権標語2

人権標語の続きです。