正しいことを・・・

　４年生は道徳の時間に「よわむし太郎」のお話を読んで，正しいことは自信をもって行うということについて考えました。このことは学校教育目標の「自ら考え，判断し，行動する子の育成」に通じる学習です。いろいろな意見を交流することができました。

よい行動をめざして

２年生は西京けいさつ署の方によるキッズサポート教室（非行防止教室）を受けました。社会にはルールやきまりがあることなどを学び、自分が良い行動をとれているかをふりかえりました。

桂中学校オープンスクール

６年生は、中学校へ体験入学に行きました。選んだ教科の授業にわかれて、中学校の先生からちょっと高度な（！？）勉強を教えてもらいました。桂中へ行く３つの小学校の児童が体育館に集まると、来年度からの学年集団の姿になり、中学生へのステップが近づいたなと感じました。

【６年】月のモデル実験

やっとできた月の観察を終え，
今日はボールを月に見立てて，
照明を太陽に見立てて，
月と太陽との位置関係で，月の形がかわることを
モデル実験で確かめました。

コロナ感染防止対策として，クラスの半分づつ実験です。
理科室が真っ暗になったので，
最初は少しテンションが上がりましたが，
集中して実験できました。

ひょうたん池の泥上げ

「ひょうたん池」には，多くの植物がしげっています。
その植物の根やくきで，池の深さが
とても浅くなってしまいました。
（本来40cmほどの深さがあるのですが，
　今は，10cmほどです。）
これでは，メダカなどが，寒い冬を越せません。

一部だけでも掘り下げて，メダカなどが冬を越せるように
園芸委員会の６年生で，ひょうたん池の泥をとりました。

みなさん，ハマらないようにね。

だれとでもなかよく

　道徳の時間に「かずやくんのなみだ」というお話を聞いて学習しました。遊びに入れてもらえなかった友達の気持ちを思いやり，みんなで一緒に遊ぶと楽しいね，ということを考えました。
　最後に「みんなともだち」というお話の読み聞かせを聞き，ほんわかした気持ちになりました。

みんなのために

　道徳の時間に「みんなのわき水」というお話をもとに考えました。みんなが喜んでくれてうれしい，みんなのためにできることをしたらいい気持になるなどと考えていました。　さっそく，今日の掃除時間にはがんばって掃除をする子どもたちの姿を，６年生がほめてくれました。３年生も６年生もすてきです。

ZＯＯＭで算数！

４年生では，タブレット端末をＺＯＯＭにつなぎ，３つの教室に分かれて「概数」や「３けた×３けたのかけ算の筆算」の授業をしました。
画面越しの先生と一緒にめあてを確認したり，問題を解いて発表したりすることができました。タブレット端末の使い方もどんどん上手になっています。

タブレットドリルに初挑戦！

３年生では、教科書会社作成のタブレットドリルを使って自分で学習を進める体験をしました。好きな教科、好きなプリントを選んでタブレット上で解くと、答え合わせや解説が見られます。苦手な部分は繰返し出てくるような仕組みもあります。みんなで楽しく復習ができました。

あき・秋！

　１年生は生活科の学習で上桂公園へ出かけました。落ち葉がいっぱいでした。たくさん集めて「おちばシャワー」をして遊びました。大きな山づくりもしました。落ち葉のベッドはふわふわで気持ちよかったみたいです。
　「秋」を十分楽しんだひとときでした。