たっきゅうは４人まで

道徳の時間には「たっきゅうは４にんまで」という教材をもとに，友達と仲良く過ごすためにはどんなことを大事にすればいいか考えました。４人で卓球をする約束をしているところへ別の友達も一緒に遊びたいと言ってきたら…。相手の気持ちも考える大切さに気付いていました。

九九のきまり

かける数が１つ増えると答えはどうなるのか考えました。５の段なら５ずつ，４の段なら４ずつ増えていくことに気づいていました。

ボールけりゲーム

今日の体育の時間には，ボールけりゲームをしました。チームで協力しながらパスをつないだりシュートしたりしてゴールを目指します。寒さに負けず，ボールを追いかけていました。

勉強に集中

算数の時間には，それぞれプリントに取り組みました。式を見たり問題を読んだりして，集中して計算している姿が見られました。

冬を明るく暖かく

今日はとても寒くなりましたが，家庭科の時間には，冬のくらしの特徴について考えました。冬は寒くて体調を崩しやすい気候ですが，こたつやストーブで部屋を暖めると快適に過ごせます。外出の際には，手袋やマフラーで防寒するのも効果的という意見が出ました。しかし，電気代やガス代が高くなってしまう課題にも気づいていました。

集団での役割

道徳の時間には，グループの班長としてどんなことが大切なのか考えました。班長としてしっかりしないといけないという思いが強すぎると周りの人の気持ちがつかめないこともあるので，みんなの意見を聞くことも大切だと気付いていました。

小数×整数

どのように計算すれば答えを求められるか考えました。整数同士のかけ算の筆算ならやり方が分かるので，筆算を使えるように方法を考えていました。自分の考えた解き方を丁寧に説明することもできました。

電気の通り道

理科の時間にはどんなものが電気を通すのか実験しました。釘やアルミニウムはく，段ボール，輪ゴム，あきかん等いろんなものについて調べました。電池と豆電球をつなぎ，豆電球の電気がついたら電気が流れたことが分かります。自分たちの立てた予想と違っていることもあり，新たな発見がありました。

給食標語を考えよう

給食のことを振り返って，標語を考えました。「いつも元気で過ごせるようにパワーをもらっている」や「おいしい給食をありがとう」といった思いが伝わるように作っていました。

えいごとなかよし

自分の好きな色を英語で言ってみたり歌に合わせて動いてみたりしました。blueやredといった色の言い方だけでなく，stand upやsit downといった立ったり座ったりする指示にも慣れ親しんでいました。