4年 ソフトバレーボール

体育の授業では，ソフトバレーボールを学習しています。まだまだボールの扱いになれない中，チームのリーダーが声をかけ，チームワークは高まっています。

4年 見たいパラ競技の集計をしました

まずは各学級で投票された用紙を集計しました。多数ご協力いただき，ありがとうございました。４い４ろの合計を学年掲示板に貼りだします。11月30日のことばの広場では，他の学年のみんなにもパラ競技について知ってもらえるように発表し，投票に参加してもらいます。どんな結果になるのか？とても楽しみです。

4年 木版画にちょうせん！

4年生から，彫刻刀を使う版画に挑戦します。今年度の題材は「わたしの星座」です。夜空に浮かぶ美しい星をうまく表現できるでしょうか。まずは，板に絵をかいていきます。カーボン紙を使って下絵を絵に写す作業も初めてで，緊張しながらも，みんな楽しんで頑張っていました。

6年生・係活動

　新しいメンバーになっての学級の係活動が始動し始めました。話し合いの時間には，様々なアイディアが飛び交い活動が活発に行われています。教室のドアにクイズを貼ったり，本棚に一言メモを添えたりと興味のそそるしかけがたくさん！学級のみんながより楽しんで学校生活を送るためにポスターやカード，アンケートを作成しています。これからの活動も楽しみです。

1年 学習発表会を終えて

学習発表会を終えた子どもたちは
「たくさんお客さんが来てくれて嬉しかった！」「相手の目を見て発表することができたよ」「次はもっとはっきりとした声で話せるように頑張りたい」等々，とても嬉しそうに振り返りをすることができました。
保護者の皆様から温かい言葉もたくさんいただき，子どもたちにとって成長の大きな一歩になったと思います。
ご参観・ご協力ありがとうございました。

1年 学習発表会「しらせたいな、見せたいな」

1年生の学習発表会では，自分が「知らせたい」「見せたい」と思った学校のことを画用紙にまとめ，聞いてもらうために発表をしました。
運動場で見つけた虫のこと，飼育小屋のうさぎのこと，校長室の写真のことなど，紹介したことは様々でしたが，それぞれがとても一生懸命に発表することができました。

学習発表会

　３年生は，「ずいき祭りのすてき」について，グループで調べたことを発表しました。
たくさんの人に聞いてもらっているうちに，恥ずかしさもなくなってきて，大きな声で伝えることができました。
　お家の人から「初めて知ったことがあったよ。」とか「絵や写真があってわかりやすかったよ。」と感想を言ってもらいました。自分たちの伝えたいことをしっかり伝えることができて，とても嬉しそうでした。

6年生・食の学習

　久しぶりの食の学習でした。今日は有田先生に「じょうぶな骨とつくるために大切なこと」について授業をしていただきました。どんな食べ物にカルシウムが多く含まれているのか，合わせて取ると良い食品，日光を浴びて適度な運動をすることの大切さについて教えていただきました。その後は，自分たちにできることを考え発表しました。じょうぶな体をつくっていきたいです。

朝のスピーチ

１１月１８日（水）のスピーチは，いつもと違い，舞台を後ろに移しました。担当の児童は登校時に指導者に，自主学習で作ってきた作品を紹介するスピーチをしたいが，スピーチの場所をどこにしたらよいか相談してきました。相談し，後ろでスピーチをすることになりました。担当の児童は，前回に作ってきた作品と合わせて紹介しました。スピーチの内容は，作品ごとに材料や作り方の紹介でした。今回上手だったのは，こんな材料を用意しておいたらいいとか作ってみたくなったら相談してほしいなど聞き手に働きかけるところがあったことです。一方的に話すのではなく，聞き手を巻き込んで話そうとした点がほかの児童にとっていい見本になりました。また，今までは絵日記をもとにしていましたが，具体物を使ってのスピーチもとても分かりやすかったです。スピーチがわかりやすかったので，質問もたくさん出ました。その質問に答えることでさらに話が深まりました。今日は充実したスピーチでした。

6年生・久しぶりの顕微鏡

理科の学習で双眼実体顕微鏡を使いました。久しぶりの顕微鏡を使っての学習です。今日は火山灰を見て，粒の色や形を観察しました。使い方を思い出しながら学習を進めました。