最新更新日:2024/09/27 | |
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6年 国語科 どんなことを話し合うか考えた!テーマを考えることがまず必要です。 自分が話合いたいことを考えました。 また, テーマに対しては自分の意見をもつことが必要です。 賛成や反対などの立場や なぜそう思ったのかという理由を考えることが大事である ということが学習しました! 6年 算数科 分数×整数
今日の問題では約分が出てきました。
できるだけ大きな整数でわるほうがすぐに約分がすみます。 5年の学習,思い出して挑戦していきましょう! タブレットも少しずつ使っています。 文字を書くのに慣れていこう! 3年 ねん土マイタウンまちに関係のあるものを作りました。 1週間前に粘土の学習で 丸めたり,切ったり,模様を入れたりしたことを使って 工夫しながら作りました! 1年 生活科 おなまえをおぼえよう
クラスの友達にもずいぶん慣れてきた子どもたち。
まだ,お名前までは覚えられていないようだったので 自分の名前を書いて名刺を作り,交換しました。 まずは自分のクラスのお友達から仲良くなれるといいですね。 6年 学活 水害にそなえよう情報をどのように受け取ることが大事かという学習をしました。 京都では,過去にも水害があり, 川があふれることがたくさんありました。 被害が出ると, これまでの生活ができなくなることも多くあります。 自分の命や健康を守るために どのような行動をするのがよいのかについて考えました。 3年 漢字テスト
漢字の10問テストが始まっています。
宿題で練習したところを 毎週水曜日と金曜日にテストしています! ふだんの宿題から覚えられるように意識して取り組みましょう! 6年 英語 どの動物かな?それを推測してあてるゲームをしました。 馬やペンギンなどです。 わかったかな? 6年 病気の予防 けがの予防考えていました。 インフルエンザは,冬にはやりますが, それ以外の季節でも 気をつけたほうがいいことがありますね。 これからの季節は食中毒 自分でもどんなことを気をつければいいか 考えられるようになるといいですね! 3年 体ほぐし今週に新体力テストがあるということで, 反復横跳びの練習をしました。 子どもたちは反復横跳びの動きに 苦戦しながらも一生懸命取り組んでいました! 6年 音にする絵そこから発想していきました。 どうなるのかな??? |
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