２学期の思い出

国語科の学習「ごんぎつね」では，

学習の終わりに，

新美南吉さんの作品をいろいろ読んで，

紹介カードを交流しました。

２学期の思い出

国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では，

司会や記録係の役割を決めて話し合いを進めました。

先生が前に立たなくても，これで話し合いができそうです！

プラタナスの木

国語科の学習では，「プラタナスの木」の学習をしています。

今日は，最後の場面の中心人物の気持ちを考えました。


話し合いの後，登場人物たちと同じように，「プラタナスの木」になってみました。

ファンタジー作品でありながら，なんとなくほんとにありそうな，

なんだか不思議な話でしたが，動作化することで，

楽しく，深く，学ぶことができました。

あっ，雪だ！

１５日（火）の昼頃，パラパラと雪が降り始めました。

子どもたちはいっせいに窓に駆け寄り，
舞い散る雪を眺めていました。
雪が降ることは子どもにとって
とてもテンションの上がることなのですね。

しかし，ここから寒さはどんどん厳しくなります。
コロナウイルスから身を守ることはもちろんですが，
風邪をひくことのないよう，
生活リズムを整えて元気にすごしましょうね！

This is for you２

メッセージカードが出来上がると，作ったカードを友だちと交流し合いました。友だちの素敵なカードを知ることができたり，自分の作ったカードを紹介することができたりして，楽しみながら学習することができていました(*^^*)

This is for you１

今日はシェイプカードを使いながら，メッセージカードを作りました。子どもたちは誰に送ろうか，どんなカードにしようか考えながら作っていました♪

たから島のぼうけん

今日は「たから島のぼうけん」の物語の清書をしました。それぞれ素敵な物語を作ることができました！次の時間では，いよいよ物語の交流を行います！楽しみですね☆

疎水づくりにかかわった方へ

社会科の学習で「用水のけんせつ〜琵琶湖疎水〜」をしました。

疎水建設には，多くの人がかかわりました。
学習を終えて，学んだことをもとにその多くの人に手紙を書きました。

京都の町を活気のあるまちにしてくれてありがとう！

音のとくちょうを生かして…３

音楽家の学習では，「音楽づくり」にチャレンジしています。

音の響きを確かめながら，カードを使って打楽器の音楽を作っています。

打つ位置を変えたり，音の高さを変えたり，

いろいろ工夫しながら音楽を作りました。

音のとくちょうを生かして…２

音楽家の学習では，「音楽づくり」にチャレンジしています。

音の響きを確かめながら，カードを使って打楽器の音楽を作っています。

打つ位置を変えたり，音の高さを変えたり，

いろいろ工夫しながら音楽を作りました。