３年 秋を感じます

　飾り係の子どもたちが，教室の中に，秋らしいかざりを掲示してくれました。教室の中でも秋を感じ，ホッと心が和まされました。

3年 なわとび

　今週から体育の学習で，なわとびの学習が始まりました。早速，休み時間になわとびをする姿が増えました。

毛筆

今回の書写は毛筆で「友」を書きました。

心を落ち着かせて，集中しながら書きます。

良い緊張感のなか，書くことができました。

大型絵本 読み聞かせ １

　　今日は　図書館司書の先生に

　大型絵本を　２冊　読んでいただきました。

　　まず　１冊目は　「せんろは　つづく」でした。

　子どもたちが　線路を作って　

　最後は　線路が　空に伸びて　

　電車が　空を飛んでいく　お話でした。

　　

【SG5】炊飯にチャレンジ４

できたご飯は，みんなでおいしくいただきました。

【SG5】炊飯にチャレンジ３

ご飯を炊いている途中を観察しています。水が徐々に減ってきている様子やお米がふっくらしている様子など変化が見られました。

大型絵本 読み聞かせ ２

　　読み聞かせしていただいた　大型絵本２冊目は

　「わんぱくだんの　はしれ！　いちばんぼし」という

　お話でした。

　　星が瞬く　広い夜空を　

　わんぱくだんが　冒険に出かける　

　お話でした。

【SG5】炊飯にチャレンジ２

普段，お米が炊けていく瞬間をみることができないので，
透明な鍋の中の様子を興味津々で観察していました。

掃除時間

　　掃除時間，ミニほうきとミニちりとりを使って　

　廊下の隅を　きれいにしてくれている　

　子がいました。

４先生 国語「百科事典の使い方」

　国語の学習では，図書館に行き百科事典の学習をしました。

　ポプラディアを使って３人ごとに，「ラクロスは，ホッケーに似た競技です。日本で多くのチームがつくられるようになったのは，いつ頃でしょう。」や「ピータンは，中国の食べ物です。何の卵を加工したものでしょう。」等，自分たちで調べられるポプラディアを手に取り，クイズに挑戦しました。子どもたちは「あった！あった！」と楽しそうに探していました。

　また，ふり返りでは今まではお母さんに聞いたりインターネットで調べたりしていたけど，これからは百科事典を使って調べたいと言っていました。