☆3年・社会見学（鳴海屋さん）１☆

　今週，クラスごとに校区にある鳴海屋さんへ工場見学へ行きました。
　クラスごとに行く曜日が違ったので，おかき作りの工程も違いました。

☆3年・外国語（What color do you like?）☆

　ザカリー先生と外国語の学習の様子です。
　ザカリー先生の質問に緊張しながらも，自分の好きな物を答えました。

☆３年・国語科（班で意見をまとめよう）☆

　1年生へ絵本の読み聞かせに行くゴールを目指して，どんな絵本がいいかなと班で意見をまとめていきました。
　選んだ理由を班に紹介し，どの本を読もうかじっくり考えました。

☆３年・書写（小筆の使い方）☆

　毛筆での作品で，今後は学年と名前は小筆を使います。
初めて，小筆の練習をしました。

☆３年・ハンドベースボール☆

　今週より全クラスが体育でハンドベースボールをしています。
　基本的なルールを知り，自分たちでできる練習をしました。

６年（Go for it！） クイズを作ろう！＜外国語＞

外国語学習の様子です。

ザカリー先生にクイズを出そう！ということで，英語を使っての都道府県クイズを班で作りました。

We have ○○.

We can see ○○.

We can enjoy ○○.

We can eat ○○.

などのヒントをもとに，どこの都道府県かをザカリー先生に答えてもらいました(*'ω'*)


クイズ作りはどの班も苦戦していましたが，みんなで相談しながら一生懸命に取り組む姿が見られました！

６年（Go for it！） 調理実習に向けて ＜家庭科＞

調理実習に向けて調べ学習をしている様子です。

何を作るのか，材料は何が必要なのか等，グループで話し合いながら調べました。

次回からは，スーパーの広告を見ながらだいたいの費用を計算していきます。



１１月末にはみんなで買出しに行く予定です！！！

６年（Go for it！） 表現の工夫を見つけよう ＜国語科＞

国語科では「『鳥獣戯画』を読もう」の学習に入りました。


この単元のめあては「表現の工夫をとらえて読み，それを生かして日本文化紹介パンフレットをかこう」です。


前回の学習では，はじめの部分を読んで，高畑勲さんの独特の言い回しや表現を探しました。


○比喩法（まるで〜のようだ）

○体言止め

○ダッシュ

など，様々な表現の工夫を見つけることができました。


次回はお話の中の部分を読み，表現の工夫を見つけていきたいと思います('ω')ノ

1年生〜緊急引き渡し訓練〜

　明日１０月３０日（金）は，一年生のみで行う引き渡し訓練があります。お迎えに来ていただける方は１４時４０分〜１５時までの間に体育館までお迎えをお願いします。また，お迎えの際は各担任に声をかけていただきますようお願いします。

６年生 花いっぱい運動

中庭のお花を秋バージョンに植え替えました。

パンジーやビオラなどきれいな花が並び，中庭が明るくなった気がします☆