3年 体育 「サッカー」

3年生は体育でサッカーをしています。パスやドリブルでボールを運び，ゴールを狙ってシュートをします。前半と後半の間には「チームの時間」をもって，チームの課題を話し合い，自分たちにあった作戦を立てます。

5年理科 「もののとけ方」

　「もののとけ方」の学習で，食塩の水溶液とミョウバンの水溶液をろ過しました。その後，ろ過したあとの「ろ液」にはまだ食塩やミョウバンはとけているのかを調べました。
　ろ液を熱して水の量を減らす方法と，ろ液の温度を下げてものを取り出す方法の二つの実験をしました。
　二つの実験から，「ろ液にはまだ食塩やミョウバンが溶けていること。」「熱して水の量を減らすと食塩やミョウバンは取り出せること。」「ろ液の温度を下げるとミョウバンは取り出せるけど，食塩はほとんど取り出せないこと。」などを確認することができました。

6年生 とび箱運動

　体育の学習では，「とび箱運動」に取り組んでいます。子どもたちは，どのようにすればとべるようになるのか試行錯誤しながら，練習の仕方を工夫して頑張っています。
　技を獲得できた子どもたちの表情は，とてもキラキラしていて，さらに次の技を目指す姿が見られました。

今日の給食 11月17日（火）

　　　　　ミルクコッペパン
　　　　　牛乳
　　　　　肉だんごのスープ煮
　　　　　じゃがいものピリカラいため

4年 図工 「ものづくり体験」

「京都モノづくりの殿堂」からスタッフの方に来ていただき，たぬきの目が光るおもちゃを作りました。暗い場所でたぬきのお腹を押すと目が光って楽しいでしょうね。

5年 社会 「くらしを支える工業生産」

工業の盛んな地域の場所を確かめた後，どんな共通点があるのかを考えました。「太平洋側にある」「海に面している」「港がある所にある」などの意見が出ました。

6年 理科 「土地のつくりと変化」

地面の下は「しま模様」になっているのを確認しました。その後，地層の中には「化石」が含まれることもあり，実際の化石の標本を観察しました。貝の化石，木の葉の化石，恐竜の化石・・・色々な化石から，大昔の様子や，今はいない生物について知ることができました。本物に触れることで，6年生の子どもたちも興奮しながら観察していました。

今日の給食 11月16日（月）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　さんまのかわり煮
　　　　　だいこん葉のいためもの
　　　　　とうふの吉野汁

クラブ活動の様子

茶道クラブでは，友だちとペアになって，客さん役とお茶を出す役にわかれて活動をしました。どちらの役の人も作法を守って落ち着いて活動ができていました。

新しい掲示物

わかば学級と2年生の掲示物が新しくなっています。どちらも力作ですね。