習字 ４

「つ」は，ほ先の向きに気を付けながら
「り」は，１画目を次につなげるように書きました。

モデルみたい

みんなポーズがモデルみたいです。

習字 ５

久しぶりの習字でしたが，字を書きている間は
話さず集中して取り組めました。

くじらぐも 楽しかったね

くじらぐもの学習をするたびに音読が上達しています！

子どもたちは，学習のまとめにくじらぐもに手紙を書きました。
「くじらぐもにのってみたいな。」「ふわふわできもちよかったよ。」「またあそぼうね。」などと書いていました♪

４年 コロコロガーレ

ビー玉が通るルートを工夫しながら，素敵な作品ができてきました。
完成して，みんなで遊べることが楽しみです。

４年 コロコロガーレ

作品がどんどん完成に近づいてきました。

４年 コロコロガーレ

図画工作科「コロコロガーレ」の学習の様子です。

伝統工芸のよさを伝えよう

１０月２８日（水）
国語科で，伝統工芸のよさを伝える学習をしています。
今日は，図書室に行って，自分がよさを伝えたい伝統工芸を選び，それについて詳しく調べました。

４年 食の指導

これから給食を食べるときにも，味わって食べてほしいです。

４年 食の指導

子どもたちからは
「給食を食べているときに，シャキシャキ音がしたよ。」
「おなかがすいたときに給食を食べると，おいしくてうれしい気持ちになるね。」
などの意見を聞くことができました。