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最新更新日:2024/08/21 |
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☆3年・児童会(ピクスポ)☆![]() ☆3年・体育(ハンドベースボール)☆![]() ![]() ボールけりゲーム![]() ![]() ![]() サッカーのように,ボールを蹴って楽しむゲームです。 休み時間に,ボールを投げて遊ぶことはできますが,蹴って遊ぶことができません。(放課後遊びのときはOK)なので,とても嬉しそうに活動していました。 チューリップをうえたよ。
鉢にグルグル巻き付いたあさがおのツルをはずして,新しくチューリップを植えました。子どもたちは,チューリップの球根を見て「たまねぎみたいやなぁ!」「ここからどうやって花が咲くのかな?」と話していました。
指示をしっかり聞いて,テキパキ動く姿が素晴らしかったです。また,お友達と助け合いながら活動する姿も見られました♪ 何色のチューリップが咲くのでしょうか?楽しみです!! ![]() ![]() ![]() おはじきゲームで学ぼう!
算数では,大きい数を引き続き学習中です♪
「おはじきゲーム」をして10より大きい数を言ったり書いたりしました☆ 10個のおはじきを一つずつ指ではじいて,点数がかいてある場所におはじきが入ると点数ゲットです! 「10点が2つと1点が1つで・・・21点!」と,確認し合いながら楽しむ姿が見られました♪ ![]() ![]() ![]() 6年(Go for it!) マット運動
マット運動の時間に,連続技のチェックをしました。
とび前転→前転 ロンダート→後転 など,次の技へのつなぎを意識している子も多く見られました。 技のあとのどや顔やポーズ…非常にかわいらしかったです(*´ω`*) ![]() 6年(Go for it!) 実験用てこがつり合うとき,何かきまりはあるのかな??
理科の学習の様子です。
前回に引き続き,実験用てこを使って実験をしました。 力点(おもりをつるす位置・重さ)を変えたときに,どのような条件でつり合うのかを調べました。 「おもりの位置×重さの値が一緒のときにつり合っている!」 「ってことはこの場所ならおもりを3こつるしたらつり合うんちゃうかな?」 班のメンバーと話し合いながら実験結果から自分の考えをまとめていました。 うでの重さ×支点からの距離の積が等しいときにつり合うことが 実験を通して理解出来ました(*´▽`*) ![]() ![]() 6年(Go for it!) ピクスポ!キックオフ!!
水曜日に葛野ピクニックスポーツ集会(略してピクスポ)が行われました!
たてわりグループで運動場や体育館,教室を回って,早口言葉やフリースローをして得点を競い合います。 写真はコーナーのうちの一つ,PKの様子です。 非常に美しいフォームから蹴りだされたボールは,見事ゴールに吸い込まれたのでしょうか??? 低学年のお世話をしたり,時間内にすべてのコーナーを回れるように計画的に動いたり, 大変なことも多かったとは思いますが, どの子も非常に楽しそうに活動できていたように思います(*^▽^*) ![]() 6年生【集大成】よいなりの,よいなりの〜♪ <国語科>
6年1組の様子です(*'▽')
国語の学習では, 伝統文化を楽しもうという学習で, 狂言『柿山伏』に親しみました☆彡 ペアごとに, 場面を選び, 実際に表現をしてもらいました(*'▽') 最初は,恥ずかしそうにしていた人たちも, 本番では,堂々と,セリフに抑揚をつけながら 発表することができていました(#^^#) 身振り手振りをつけたり, 気持ちによって語気を変えたりと, それぞれに工夫をしていたようです(^_-)-☆ いや〜,担任だけでの 鑑賞は…さすがに勿体なかったかな…と思うほど, 上手に表現することができていたと思います(^^♪ あっぱれ〜🏁 ![]() ![]() 6年生【集大成】江戸の文化&明治の国づくり <社会科>![]() ![]() 明日は,社会のテストがあります(≧▽≦) テスト範囲は,町人の文化と新しい学問, 明治の国づくりを進めた人々の単元です☆彡 今日の6時間目にプリントを使って 復習をしました(*^^*) 家に帰ってからも, 自分でしっかりと復習をしておきましょう!(^^)! ※特に,町人の文化と新しい学問の範囲!! 誰が何をしたのかをしっかり覚えておくようにね^m^。 |
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