3年生 モンシロチョウ成長記録〜その４〜

　４月２２日（水）夕方
よう虫の色が，少しずつ緑色に変わってきています。


昨日のクイズですが，正解は４匹でした！

6年生 漢字学習の取り組み方

　　6年生のみなさん。元気に過ごしていますか。そして宿題は進んでいますか。今日は宿題に取り組む際に意識してほしいことを紹介します。宿題の中に，漢字ドリルの文をノートに書く，という宿題があると思いますが，みなさんはどのように取り組んでいますか。漢字の力を付けるためには，漢字で書かれた文をただ写すだけではいけません。裏面のひらがなの文を漢字に直して書くという方法で取り組んでください。大切なのは学習した漢字を意識して「使う」ということです。家で過ごす時間が長い今を，チャンスととらえて丁寧に学習する習慣を身に付けましょう。

3年生 モンシロチョウ成長記録〜その３〜

　4月21日（金）朝
葉っぱの穴が大きくなってきたので，新しい葉っぱを入れました。

身体の色も，少し変わってきているような，いないような・・・

さて，ここで問題です。
2枚目の写真には，何匹のよう虫がいるでしょうか。

答えは明日！お知らせします。

3年生 モンシロチョウ成長記録〜その２〜

　4月16日（金）お昼
よう虫が，たった数時間でほんの少し大きくなっていました！
生まれたての時にあったたまごのからは，もうありません。

その代わりに，葉っぱにとても小さな穴があいていました！

3年生 モンシロチョウ成長記録〜その１〜

　先週末に，モンシロチョウのたまごから，よう虫が出てきました！
とても小さくて，よく見ないと見つけられないくらい・・・

大きさがわかりやすいように，1円玉と比べてみました。

よう虫は，生まれてすぐに，自分のからを食べるそうですよ。

3年生 キャベツの葉には・・・

　昨日お見せした黄色いもの。
正解は・・・モンシロチョウのたまごでした！

もし，お家の近くにキャベツやダイコン，菜の花などが植えてあれば，卵を産んでいないか，チェックしてみてください！

4年生 桜の様子

　　4年生のみなさん，元気に過ごしていますか。校門前にある桜は少しずつ変化しています。4年生では，理科の学習で「季節と生物（春）」という学習があります。これから，どのように桜が変化していくと思いますか。予想をしてみましょう。家の近くにある植物を観察してみるといいですね。

3年生 さがのファームのキャベツに・・・

　3年生の学習のために，さがのファームにはキャベツが植えてあります。
キャベツの葉をよく見てみると・・・

とても小さな黄色いものがついていました。強い風が吹いても，先生が葉っぱを揺らしても，落ちることなくくっついています。

さて，これは何でしょう？
答えは明日，お知らせします！

【にじいろ学級より】

　にじいろ学級では，九条ネギを育てています。
　先日から九条ネギの先端に丸いものが・・・？これはなんだろう？みなさん，知っていますか？先生も調べてみました。
　これはネギのお花です。「ネギ坊主」と呼ばれるもので，食べることもできるそうです。どんな味がするのかな？しばらく経つと，このネギ坊主の中に種ができます。ネギ坊主が咲くと，ネギの成長は止まってしまうそうです。
　みなさんも，不思議なことや興味のあることを見つけて，調べてみてくださいね。おもしろい発見があるかも知れませんよ。

５年生 学年目標！

みなさん元気にしていますか。課題は順調に進んでいるでしょうか。５年生の学年目標は，「Smile　（笑顔）Energy（力）Learn（学び）Friendship（友情） 」の頭文字をとって，「SELF！」です。一生懸命学び，友達のとの仲を深め，笑顔で力いっぱい高め合える！そして，自分のことは自分でやる！そんな学年になってほしいと願っています。「この１年，楽しかった！やり切った！」で終われるように，頑張っていきましょう！