６月４日 ３年 植物の育ち方

　来週，理科の学習時に答えをいいます。

　調べておいてくださいね！！

６月４日 ５年生 がんばっています！

　図工科　「心のもよう」の作品鑑賞会をしました。

　教室のうしろのコーナーに，それぞれの作品を展示し，友だちのいいところ・工夫したところなどを見つけ合い交流しました。落ち着いて，ソーシャルディスタンスを考えながらできたところは，さすが！5年生でした！

６月４日 ４年 がんばっています！

　４−１では，社会科　都道府県あてクイズを通して，県の特徴をとらえながら楽しく都道府県について親しみました。毎日のように，全国のいろいろな都市が話題になっている昨今です。子どもはもちろん，大人も再確認したいですね。


　４−２では，国語科　「白いぼうし」を学習しました。作品を通して不思議だと思ったところ，心に残ったところを交流していきます。この学習を通して，あまん　きみこさんのいろいろな作品にも親しめるとよいですね。

　あまん　きみこさんの作品　
　「車のいろは空の色」「星のタクシー」「おにたのぼうし」など・・・

６月３日 ３年 がんばっています！

　６月２・３日は，登校グループ１・２班に分かれて授業をうけました。３年生の学校生活がいよいよスタートしました。子どもたちは，先生や友達に会えてとてもうれしそうにしていました。２年生の学習をふり返ったり，これから始まる学習への見通しをもったりして，集中して学習に取り組んでいました。

６月３日 １年 国語

　今日は２班の子たちが登校してきました。
今日の国語も「あ」のつく言葉を探したり，鉛筆の持ち方を確認したりしました。進んで手を挙げる姿も見られて，やる気に満ち溢れているようでした。

６月３日 ２年 算数

　１年生の時の学習で身に付けた話し方，聞き方などを思い出しながら，一生懸命に友だちと学び合っていました。早くみんなが揃って学習がしたいですね。

教室の扇風機を新調しました。

　教室の扇風機が新調されたこと，皆さん気が付きましたでしょうか。休校期間中に工事をしました。これから暑くなってきますが，扇風機の風も受けながら，気持ちよく学習に取り組んでほしいです。

６月３日 なずな学級 算数

　高学年と低学年に分かれて，それぞれ担任の先生と一緒に学習です。久しぶりの教室での学習に，意欲的に取り組んでいました。

６月２日 くつ箱の配置が変わりました。

　靴箱付近の密を解消するために，一部の学年のくつ箱の配置が変わっています。登校した際に確認してください。

家庭の健康観察の徹底と体調不良等の対応の周知について

　保護者の皆様方には，ご家庭での子どもたちの健康観察にお取り組みいただきありがとうございます。
　この度，他県におきまして新型コロナウイルス感染症のクラスター発生を受け，学校における感染拡大防止に向けた取組について，教育委員会から改めて通知がありました。
　本通知を踏まえ，本校としても，改めて感染拡大防止についてお伝えさせていただきますので，理解と御協力をいただきますようお願いいたします。

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健康観察の徹底