１２月１１日 和（なごみ）献立

１２月１１日（金）の給食は，
　◆ごはん
　◆さけの塩こうじあげ
　◆小松菜とひじきのいためもの
　◆京野菜のみそ汁
の和（なごみ）献立でした。

「京野菜のみそ汁」は，聖護院だいこん，金時にんじん，
せりの京野菜を使った白みそ仕立てのみそ汁です。
金時にんじんの赤色とせりの緑色が鮮やかで，
味だけじゃなく見た目も楽しむことができたようでした。

日本の伝統的な調味料のひとつの塩こうじを使った
「さけの塩こうじあげ」は，カリッとした食感も楽しめ，
大人気のおかずでした。

IM(探究算数)『だれがウソつき？』

【問題】
　ももたろう、きんたろう、うらしまたろうの3人がいます。

　3人はそれぞれ，リンゴ，ブドウ，バナナのどれかを持っていて，

　3人ともちがう果物を持っているそうです。

　3人は次のように言っています。

　
　ももたろう「ぼくはリンゴを持っています。」
　
　きんたろう「僕はブドウを持っています」
　
　うらしまたろう「僕はリンゴを持っていません」
　
　
　ただし、1人だけウソをついているそうです。
　
　だれがどの果物を持っているのでしょうか。

IM(探究算数)【答え】『何枚もってた？』

【答え】Aさん35まい，Bさん37まい

　むずかしかったのではないでしょうか。今回は表で考えるとわかりやすいです。

　くわしくは，下の表をみてください。

　ほかにもいろいろな表が考えられます。

　もちろん式でも求めることができます。

　ぜひ，ほかの解き方にもチャレンジしてみてください。

１２月１０日 人権月間の取組

　スポーツフェスティバルの振り返りメッセージもあわせて掲示しています。

１２月１０日 人権月間の取組

　校長先生のお話を受けて，各学年，各学級でテーマをもって考えました。また，違う学年の良いところ見つけもしています。

１２月１０日 なずな学級 国語

　６年生が和食の魅力についてまとめました。給食で実際に食してみて，感じたことも交えながらまとめています。

１２月１０日 ３年 理科

　理科の学習の様子です。みんなで協力して実験を進めています。

１２月１０日 休み時間の様子

　冬らしい毎日が続いています。だいぶ寒くなってきました。十分に体調管理に気を付けて，残り少ない２学期を元気に過ごしてほしいです。

１２月１０日 ５年 家庭科

　いよいよナップサックの制作に取り掛かります。チャコペンで印をつけていきます。あわせて，ミシンの使い方も再確認しました。

１２月１０日 １年 音楽

　１年生の音楽の様子です。鍵盤ハーモニカで演奏し，その演奏に合わせて歌います。歌うときはマスクを着けて歌ってます。