12月4日の給食

ごはん
牛乳
水菜とつみれのはりはり鍋
ひじき豆


京北産のみずなを使った水菜とつみれのはりはり鍋でした。

この日は，京都市の小学校・小中学校の給食で，京北米が食べられている日でした。


京北小中学校の生徒は，いつも食べている京北米のよさを改めて，感じている様子でした。

〜味わった感想〜
・きょうのみずなとつみれのはりはり鍋のとろとろろした食感がとてもおいしかったです。またつくってください。ひじきはにがてだけどきょうのひじきはとてもおいしかったです。
・きょうのみずなとつみれのはりはりなべのにくだんごがおいしかったので，またつくってください。
・ごはんがおいしかったです。

研修会の様子

　本日１２月１０日（木）午後，教職員の研修会を行いました。内容は，「不審者への対応」，「嘔吐物の処理」です。不審者対応では，右京警察署，京北交番から４名の方に来ていただき，さすまたを実際に使いながら，不審者にどのように対応すべきかを研修しました。「子どもには決して近づけない」「１人で対応せずに複数で対応する」等々，子どもを守るための原則を教えて頂きました。お忙しいところ来校いただきました右京警察署と京北交番の皆様，本当にありがとうございました。

9年生 学習確認プログラムのふり返り

本日，学習確認プログラムの結果を返却しております。生徒たちは，自分の結果をふり返り，間違った問題の解きなおしをしていました。
また，明日から個人懇談が始まります。進路希望決定の大切な懇談となります。どうぞよろしくお願いいたします。

9年生 卒業論文取組４

プレゼンに向けて，発表準備・発表練習を行っています。各班，発表の仕方は自由なので，パワーポイントを使用する班もあれば模造紙での発表班もあります。どの班も活発に意見を交わし，楽しそうに取り組んでいます。今から発表が楽しみです。

『８年生 ふるさと未来科 １２』

　１２月９日（水）。８年生ふるさと未来科では，「SDGSの視点を取り入れた，持続可能な京北のためのwithコロナイベントの企画」に取り組んでいます。来週は，グループで進めているイベント企画の中間報告を行います。今日は，報告のためのパワーポイント資料作成に取り組んでいます。
　ふるさと未来科では，他教科の学習と相互に関連付けながら学びを深めています。例えば今日は，家庭科での「誰もが見やすいポスター作り」，国語科での「京北おすすめ観光ツアー」，英語科での「町紹介」などで学んだことを活かして取り組んでいました。

書初め練習

　６年生では，書初めの学習をしています。文字の大きさや配列に気を付けて書いています。いつもの半紙とは違うので，特に配列に気を付けて取り組んでいます。

２年生 国語科 『わたしはおねえさん』

　自分の心に残ったところを書き抜いて，色々な友達と交流しました。自分と同じところを選んでいたり，今まで気付かなかった面白いところに気付いたり，交流することで考えを深めることができました。

２年生 英語活動 『サラダで元気』

　ＡＬＴの先生と一緒にキーワードゲームをして，野菜の名前を英語で言うことに慣れ親しんでいました。みんな笑顔で，とても楽しそうに活動していました。

市Ｐ連オンライン人権学習会について

先程掲載しました市Ｐ連オンライン人権学習会ですが，そのＵＲＬが届きましたのでお伝えいたします。
前編：
後編：
よろしくお願いいたします。

京都市ＰＴＡフェスティバルについて

先日掲載しましたＰＴＡフェスティバルのちらしが届きましたので，配布文書の学校便りに掲載いたしました。下のリンクからも見ることができます。よろしくお願いいたします。
京都市ＰＴＡフェスティバルちらし