本の整理整頓

　本の整理整頓をしています。
　登校が再開されたら，また，学校図書館へ行ってたくさん本を読んで心の栄養をたくわえてくださいね。
　授業の調べ学習でも学校図書館にある本から本を選定し，活用できるようにしておきます。　
　休校中ですが，家でもたくさんの本を読んで，心豊かな時間を過ごしてくださいね。

５年 メダカの体の形ってみんな同じなの？

　学校の職員室前にメダカの水槽があります。

　今朝，観察しているとメダカの家族でしょうか？３匹連なって気持ちよさそうに泳いでいました。しかし，そこにはなんと「タニシ」が潜んでいたのです！教頭先生に伝えると，あみでそっととってくださいました。

　さて，５年生の理科では「メダカのたんじょう」という学習をします。
【問題】＊メダカの体の形は，みんな同じなのでしょうか。
　　　　＊「おす」と「めす」で体の形はちがうのでしょうか。
　　　　＊どのようにして卵から産まれ，成長していくのでしょうか。

３年生の時にモンシロチョウを観察したように，５年生ではメダカの観察をしていきます。学校が再開されたら，みんなで問題を解決していきましょうね。

５年 雲の様子と天気の変化

空を見上げてみてください。
今日の天気は…。曇りです。

【問題】「天気の変化は，雲のようすとどのような関係があるのでしょうか。」

５年生の理科の最初の学習です。登校が再開されたら，天気の変化の仕方について，予想や仮説を基に解決方法を見つけていきましょうね。

雲の量や動きを，ぜひ毎日観察してみてください！

みんなが安全に遊べるように…

職員作業として，遊具の下に砂を敷きました。

たくさんの砂をまいて，広げて，平らにならしています。

もし転んでしまっても怪我をしにくくなりました。

休校明けに子どもたちが安全に楽しくすごせるよう，

職員一丸となって校内の環境整備に励んでいます！

季節と生き物（春）

登校が再開されたらすぐに学習ができるようにツルレイシを植えました。

早くみんなで観察して，大きくなっていく様子を見守りたいですね！

ひまわり学級 このはっぱは なんでしょう？？？

【ヒント】
・みんな だいすきな やさいです。
・「○○○チップス」「にく○○○」「○○○バター」
　おいしい おりょうりがいっぱい！！


正解は…『じゃがいも』です！
ひまわり学級の畑に植えた種いもがどんどん育っています。

「あれ？じゃがいもってどこにできるの？」

不思議に思った人は，調べてみてください。
これからの成長がとても楽しみです。

６年生のみなさん へ

６年生の先生より

５年生のみなさん へ

５年生の先生より

４年生のみなさん へ

４年生の先生より

３年生のみなさん へ

３年生の先生より