２年 体育科「マットあそび」

　体育の時間には，音楽を聴きながら，自分たちで準備をし，体ならしをしています。準備もスムーズに行い，活動の時間が長くなりました！

４年 国語「プラタナスの木」

今日の国語は，主人公のマーちんの気持ちが変化した出来事を一人一人が自分の意見をまとめていきました。

それぞれしっかり考えを伝えることが出来ていました。

４年 久しぶりのポプラ遊び

雪が降り出しそうなほど寒い日でしたが，今日は久しぶりのポプラ遊びの日でした。

やっぱりポプラグループで遊ぶときは，とってもあたたかい雰囲気で時間が進んで行きます。

上の学年が下の学年にやさしく接している姿がとってもステキです。

２年 クラスの様子

　クラスの掲示を図画工作科で取り組んだ「せかいに一つだけのはっぱ」の絵にしました。全員の絵を見ていると，一人ひとりが丁寧に一生懸命取り組んだことが分かります。

２年 算数科「１０００をこえる数」

　１０００をこえる数を学習しています。これまでの学習の復習もしたのですが，「七百二十九」のような漢数字から「７２９」と直すのが難しかったようです。

４年 算数「図を使って考えよう」

今日の単元は，図を使って考える学習でした。

問題を見て，図で整理してそこから式を考えていく学習でした。

やはり情報が多いと難しいようで，図にするのもかなり苦戦していました。

それでもあきらめずに全員が問題に取り組んでいたのが，本当に成長したなと感じる姿でした。

２年 国語科「すてきなおねえさん」

　お話に出てくるすみれちゃんがしたことの中で，一番心に残ったところを選びました。そして，「自分にも同じような経験があるか」「自分だったらどうするか」と，自分と比べました。

【５年生】調べ学習

　昨日に引き続き，今日はインターネットを使って，戦争について調べました。どうして，戦争が起こったのか。戦時中のくらしはどのようなものだったのかなど，それぞれが興味をもったことを調べることができました。

【５年生】分数（２）

　今日は分数を小数に表す学習をしました。前時に学んだことを生かして，すらすら解き進めていました。苦手意識の強い四捨五入も，ポイントをしっかりまとめることができました。

【５年生】あなたはどう考える？

　「電車やバスの優先席は必要か？」に対して，自分の考えはどうなのかを発表し合いました。今回はたまたま全員が「必要」という考えでした。その意見に説得力をもたせるため，逆の「必要ではない」という意見の理由をみんなで予想しました。反対の立場に立って，しっかり考えられていました。