給食室 「11月26日 今日の給食」

今日の献立
「麦ごはん」「牛乳」
「平天とこんにゃくの煮つけ」
「切干大根の三杯酢」
「ういろう」

今日は，スチコン新献立「ういろう」が登場しました。
ういろうは，昔から日本で愛される和菓子です。

今日は，米粉・さとう・黒砂糖・水を使って生地をつくり，カップに流し込み，スチコンで蒸し上げました。
一つ一つ，手作りで作っています。

初めて食べる子どもも多く，「これはなに？」「ういろうってどんな味なん？」という声も聞こえてきましたが，一口食べると，おいしさに気づく子どもがたくさんいました。

サービスホールに返却に来て「おいしかったよ」と言ってくれる子どもが多く，とてもうれしくなりました。

給食を通して，日本のおいしい食べ物を知り，興味をもって，食事を楽しめるようになってほしいなと思います。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。

3年 学級活動 食の学習

　食の学習では，栄養教諭の先生に来て頂き，３つの栄養素について学習しました。子ども達は食材が書かれたカードを「赤・黄・緑」に分類して考えました。いろいろな食材を分類することで楽しみながら学習に取り組む姿が見られました。これからは食事をする際には，栄養素のことも考えて食事をして欲しいなと思います。

3年 総合 魅力いっぱい西京極大作戦

　総合の学習では，地域の方に来て頂き，西京極の魅力についてお話をして頂きました。今回は三宮神社・地域の農業や洗い場・ほほえみ通り商店街・天神川の４つのグループに分かれてお話を聞きました。それぞれのブースで子ども達が疑問に思ったことなどを答えて頂き，地域の魅力をたくさん知ることができました。これからは今回の学習を通して知ったことや考えたことをまとめていきたいと思います。

５年 ごみ０の日

　今日は「ごみ０の日」。２０分間掃除に取り組みます。お昼休みがなくなってしまうので最初は「えーっ」とちょっぴり残念そうな子どもたちでしたが，掃除時間が始まると，窓を拭いたり，黒板をきれいにしたり…いつもの掃除ではなかなか手が届かないところを考えて掃除に取り組んでいました。掃除時間の最後のほうには，「先生，他にも掃除するところがありますか？」「先生，ここも拭いていいですか？」と，自分たちにできることを積極的に探していました。さすが５年生！！見ていてとても気持ちの良い姿でした。
　教室がきれいになったので，午後の授業はすっきりとした気持ちで迎えることができました。明日の就学児健診も，美しい教室で実施することができそうです。

給食室 「11月25日 今日の給食」

今日の献立
「コッペパン」「牛乳」
「ハムサンド（具）」
「チャウダー」
「マヨネーズ」

今日は，ハムサンドの具にマヨネーズをかけて，コッペパンにサンドして食べました。

ふわふわのコッペパンに，シャキシャキのキャベツと，たまねぎ，そしてハムが入った具を，好きなはさみかたで，食べていました。
上に線を入れてはさむ子，横から線を入れてはさむ子など，一人一人が思い思いの食べ方で楽しみながら，おいしそうに食べていました。

チャウダーは，手作りルーを使って，作りました。にんじん・たまねぎ・鶏肉とホクホクのじゃがいも，そしてミックスビーンズを入れて色どりもあざやかです。
そして仕上に，パセリを散らして完成です。
こちらも，ハムサンドに合う一品でした。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。

給食室 「11月24日 今日の給食」

今日の献立
「ごはん」「牛乳」
「さんまのかわり煮」
「だいこん葉のいためもの」
「とうふの吉野汁」

今日は，旬のさんまを使った献立でした。
しょうが・しょうゆ・さとう・酒・赤みそ，そして，米酢・トウバンジャンを使って，さんまをじっくりコトコト煮込んでいきます。

時間をかけて煮込まれたさんまは，骨までやわらかく，ごはんとも相性抜群です。

そして，今日は先週と比べて，気温が下がりました。そんな寒くなってきた今日に，体を温めてくれるしょうがの入った，「とうふの吉野汁」も登場しました。

出汁はこんぶとけずりぶしの二種類を使い，うまみが合わさってさらにおいしくなります。
とろみもついているので，寒い日にぴったりな一品でした。

旬のさんまや，体温まるとうふの吉野汁で秋の深まりを感じる献立でした。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。

１年 せいかつ 秋見つけに行きました

　秋晴れの中，1年生は西京極総合運動公園に秋見つけに行きました。
　総合運動公園では，もみじが赤く，いちょうが黄色く色づいていて，とてもきれいでした。
　子どもたちは，他のクラスの子どもたちと一緒にドングリ拾いをしました。たくさんのドングリを嬉しそうに拾っていました。

５年 ジョイントプログラムを返却しました

　９月末に実施したジョイントプログラムを返却しました。
　どの問題をどのように間違えたのかを確認しました。「計算ミスだった」「時間が足りなかった」「もっとちゃんと読めばできた」など，ひとりひとりが自分の苦手なところを知ることができました。「復習プリント」を一緒に渡していますので，自主勉強として活用してほしいと思います。第２回のジョイントプログラムは，冬休み明けに実施します。次回は４教科（国語・算数・理科・社会）です。

５年 内科健診

　先週と今週の２日に分けて，５年生は内科健診を行いました。いつも通りソーシャルディスタンスに気を付けて取り組みました。
　内科健診は心臓の音を聞く健診です。順番を待っている人たちは静かに協力して待つことができました。男女別で健診に行きましたが，教室で待っている人たちも，その時間にしなくてはいけない課題に真剣に取り組んでいました。担任は保健室と教室を行ったり来たりでしたが，子どもたちはとても落ち着いて過ごしているで，安心しています。

５年 外国語「食べ物や飲み物の言い方を知ろう」

　外国語は，久しぶりにALTの先生と学習しました。
　初めに英語の歌に合わせて手遊びをしました。日本にもいろいろな手遊び歌がありますが，英語でもいろいろな手遊び歌が昔から歌われていることに驚いていました。
　今日から学習するUnit7では，レストランで食べ物や飲み物の注文ができるようになることをゴールとして学習を進めます。今日はいろいろな食べ物や飲み物の言い方を学習しました。「どうして"miso soup"の"miso"は斜めに書くの？」「スパゲッティには"a"がつかないのに，ハンバーガーにはどうして"a"がつくの？」と，それぞれの言い方だけではなくいろいろなことに疑問をもちながら学習に取り組んでいました。疑問に思ったことは素直に質問し，「なんでだろう？」と考える子どもたち。さすが高学年！！と感じました。