京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/07
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

いろいろ

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習字終わりの墨汁を使って,画用紙にいろいろかいてみました。

ついに 2

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みんな今日まで,はしペンを使うのを楽しみにしている様子でした。

がんばったから 2

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はしペンは今日もって帰っています。

がんばったから

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がんばって作ったものには,愛情がわきますね。

ついに

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手が痛くなるほど頑張ってけずった,はしペンを使って書いてみました。

どんなものが電気を通す? 3

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来週は,結果をもとに電気を通すものが,どんなものなのか
一緒に考えていきます。

どんなものが電気を通す? 2

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しっかりと導線を電池の+極とー極につなげて実験しました。

どんなものが電気を通す?

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理科では,どんなものが電気を通すのか実験して調べました。

本のレストラン

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ちがう学年の先生が来て,読み聞かせをしてくださいました。

なつかしい先生に,みんな嬉しがっていました!

けずって作ろう 4

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明日は,作ったペンで実際に文字などを書いてみます。
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