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最新更新日:2025/07/18 |
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6年 体育 持久走 バスケットボール![]() ![]() ![]() 4年生☆音楽「せんりつの特徴を感じ取ろう」
音楽の学習で,リコーダーの練習をしている場面です。
聞こえてきたメロディーは,マクドナルドの「ポテトが出来上がったときのメロディー」。子どもたちはニコニコしながらリコーダーを演奏していました。 次に聞こえてきたのは,テレビのCMでよく聞く「かんさい〜でんき〜」のメロディー。途中で吹き出す子どもたちもいました。 楽しくリコーダーの指使いを学んでいます。 ![]() 2年 英語活動![]() ![]() ![]() 「One two two tomato,one two three three cabbage,one two three four five five cucumber, This is my salad.」数を何度も数えながら,自分のサラダ自慢をしていました。お家でも「What's this?」と聞いてあげてください。 6年家庭科![]() ![]() ![]() 1年学級活動![]() ![]() ![]() たてわり掃除![]() ![]() ![]() 3年 算数![]() ![]() 1年 生活科
自分の選んで植えた球根に水やりをしています。少しだけ芽の出てきたものもあり,アサガオの時とは違う楽しみ方をしています。
![]() ![]() 4年生☆図画工作「ほって,すって,見つけて!」
4年生は初めての彫刻刀を使って「版画」を作っています。
4年生では,生き生きとした鳥を線彫りでほりました。 現在,子どもたちは背景を工夫して頑張って作成しています。 冬休み明けに刷る予定ですが,とても上手にできているので,今からとても楽しみです。 ![]() ![]() 4年生☆外国語活動「Unit7 What do you want?」
Unit7「What do you want?」も終盤をむかえています。
本時は,作ったピザの紹介をし合いました。 「This is my favorite Pizza. For teacher. This is face Pizza. I have 2 tomatos,8 corn,…」 誰のために作ったピザなのか,どうしてそのピザにしたのかなど,上手に紹介することができていました。また,聞いている側も,「wow!」「Great!」「I like sausage,too.」「Delicious!」などのレスポンスもよくできていました。 次の単元でも,生かしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() |
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