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■4年■社会■くらしと水(2020/05/28)
■4年■社会■くらしと水(2020/05/28)
わたしたちは,生活の中で多くの水を使っていますね。 いったいどのくらいの水を使っているのでしょうか。 予想してみよう・・・。 朝起きて顔や歯を磨くとき,トイレに行って水を流すとき,手を洗うとき・・・・ この他にはどんな時に水を使っているかな?? 1)どんな時に水を使っているのか 2)どのくらいの水を使っているのか 考えてノートなでに書いてまとめてもいいですね☆ ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■5年■国語■和語・漢語・外来語(2020/05/28)
■5年■国語■和語・漢語・外来語(2020/05/28)
■めあて■身の回りから和語・漢語・外来語を探そう! 日本語は,同じ意味の言葉でも読み方などによって和語・漢語・外来語に分けることができます。 例えば 「混み合う」は,訓読みなので「和語」 「混雑」は,音読みなので「漢語」になります。 また,同じ表記でも,和語と漢語で意味の違うものもあります。 例えば, 「生物」は 「なまもの」と読めば「和語」, 「せいぶつ」と読めば「漢語」ですが, どのような意味の違いがあるでしょうか。 教科書58・59ページや国語辞典,漢字辞典を参考にしながら,身の回りの文章の中の言葉を,和語・漢語・外来語に分類してみましょう。 ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■6年■社会 わたしたちの生活と政治■ (2020/05/28)◎めあて:休校中の課題をふりかえろう。 休校中の社会プリント(6)(7)は, 教科書17〜19ページに詳しくのっているよ♪ おさえていきたい言葉!! 3回,くりかえして声に出して読んでみよう!! ●日本国憲法 ●基本的人権の尊重 ●国民主権 ●平和主義 ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■6年■理科■月の観測記録(2020/05/28)■めあて■月の観測記録をつけよう! ある人が,予言した! 6月7日は,満月だ! しかもその予言はとても細かい! ノートの観測記録用紙に予言の記録をしておこう! 1)2020/6/7は,満月! 2)6/7,午前0時30分! 南,高度30°に満月! 3)6/7,午前4時0分! 南西,高度15°に満月! 4)2020/6/6 午後9時30分! 南東,高度15°に満月! 5)6/6 午後7時30分,月の出! 6)6/7 午前5時30分,月の入! よしっ! これは,楽しみだ! 6月7日が!!! ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: 学校の再開について
6月1日(月)から,学校が再開されます。
長期間に及ぶ臨時休業を踏まえ,子どもたちが学校生活に順応するための「ウォーミングアップ期間」を6月1日(月)〜12日(金)まで設定します。 6月2日(火)〜11日(木)の期間は,学級を2班に分割し,登校日を分散する等,感染拡大防止を図りながら取り組みます。 詳しくは,下記の配布文書をご覧ください。 ↓↓↓↓ 学校の再開について ■ALL■頭スッキリ音読(2020/05/27)
■ALL■頭スッキリ音読(2020/05/27)
5月27日 百人一首の日 1235年,藤原定家による「小倉百人一首」が完成した! ★大きな声で読んで 頭スッキリ音読! たかが音読! されど音読! 音読すると,脳を活性化されます! 音読すると,幸せホルモンであるセロトニンが分泌され,ストレスが軽減します! 音読すると,自制心がきたえられます! 学校再開を目前にしたこの時期だからこそ, 大きな声で読んで! 頭スッキリ音読!!! ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■ALL■おもしろさ分析!追求!!!(2020/05/27)★ミルクボーイの漫才には,決まった型があります! この型があるからおもしろい! YouTube 検索語 食べたらみがこう(2分バージョン) ■3■ミルクボーイの漫才の なか の部分の分析!追求!! ミルクボーイはふたり組の漫才師です。 左の人を ■A■ 右の人を ■B■ として分析!追求!!していきます! ■3■なか・その3 ★はじめから型をまとめてみると ========== (1)うちのおかんが, ○○○○を 忘れたっていうねんか (2)大変やんか,それは〜 (3)ほなね,オレがいっしょに考えてあげるから, どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 (4)〜行動やて言うねんな。 (5)○○○○やないかい。 その特徴は,もう完全に○○○○やないか〜。 すぐわかったやんこんなもん。 (6)オレも,○○○○やと思ってんけどな おかんがいうには,それは,〜っていうねんな。 (7)ほな〜。○○○○とちがうか〜。 (8)○○○○は,〜だからね。 (9)ほな,○○○○とちがうやんか〜これ〜。 ほな。もうちょっと詳しくおしえてくれる? ========== これが,ここまでの型です。 今回のなか・その3! ■A■感染症の予防にもなるらしいねんな ■B■歯磨きやないか! お口の中をキレイにしておくことで,感染症の予防にも,なるんやから オレはね,お口の健康は,全身の健康につながる!とにらんでるのよ 歯磨きに決まりや!そんなもんは! ★おかんの情報から,歯磨き だという確信をより深めます。 ■A■わからへんねん,でも・・・ ■B■なんでわからへんの? これで ■A■オレも,歯磨きやと思ってんけどな おかんがゆうには,適当にゴシゴシしといたらええっていうねん ■B■ほな〜歯磨きとちゃうやないか! 歯磨きというのはね,歯と歯ぐきのさかいめ,歯と歯の間,奥歯のみぞをすみずみまで磨かないとあかんのよ 歯磨きとちがうよ,そんなもん あれ,ほな,もうちょっとなんかいうてなかったか〜 ★おかんのいうことで,歯磨きだという確信をえながらも, おかんのいうことで,その確信が,ゆらぎます。 そして,再度,情報収集。 ここまでが なか その3. 型にすると。 ======== (10)○○○○らしいねんな (11)○○○○やないか! (〜であることを力説) (12)○○○○に決まりや! そんなもんは! (13)わからへんねん,でも・・・ (14)なんでわからへんの?これで。 (15)オレも,○○○○やと思ってんけどな おかんがいうには,〜。 (16)ほな。○○○○とちゃうやないか。 ○○○○というのうは〜。 ○○○○とちがうよ,そんなもん。 あれ,ほな,もうちょっとなんかいうてなかったか〜 ========= ★○○○○だと,再度,確信して,その裏付けを力説。 しかし,おかんのいってたことを聞いて,再度,確信がゆらぐ。 この,ゆれが,おもしろい! 実に,おもしろい! 次回は,いよいよ,なか のその4! 次回も,お楽しみに! 今日も KBS京都テレビにおいて 京都市教育委員会の指導主事が出演する 特別教育番組シーズン2が放送されます! ぜひ,視聴しましょう! ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■ALL■自学ノートにチャレンジ!(2020/05/27)今週で,テレスタディーは終了します! 自学ノートにチャレンジしよう! 新型コロナウィルスの感染防止につながる マスクをデザインしよう! ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■たいよう■なかまにわけよう!(2020/05/27)どんななかまにわけられるか,かんがえましょう。 『ぶどう』『ノート』『からす』がどちらのグループになるのかかんがえましょう。 「ぶどうは〜だから,このグループにはいります。」などせつめいしてみましょう。 ほかには,それぞれのなかまに,どんなものがあるかかんがえてみましょう。 ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■1年■わかるかな?(2020/05/27)あたまのたいそうだよ! よ〜くみて,かんがえよう!! ★================= テレスタディーは今週で終了! 1回でもチャレンジした課題があれば,そのノートを見せて下さいね! つまらないプレゼントをさしあげます! 今週は,いよいよはじまる,学校生活のために 心と体の準備をしましょう! ★================= ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: |
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